Določitev omejitev za otroke je temeljne in potrebne za vašo srečoin čustveno počutje vas in ljudi okoli vas. Toda v nasprotju s tistim, kar mnogi še vedno verjamejo, je mogoče omejitve postaviti (in bi jih morali), ne da bi se zatekli k nagradam in kaznim, bičanju ali izsiljevanju.
To je osnova pozitivne discipline, ki govori o pomembnost postavljanja meja pri empatiji, spoštovanju in prijaznosti. Lorena García Vega, pedagoginja, vodnica Montessorija in vzgojiteljica pozitivne discipline, nam daje sedem ključev za vzgojo svojih otrok na ljubeč in spoštljiv način. Ker, kot pravi, "vzgoja s prijaznostjo ni sinonim za permisivnost".
Kaj so meje in čemu služijo?
Omejitve so potrebne za izobraževanje otrok in usmerjanje v načinu življenja, o tem, kaj je prav in kaj narobe. Poleg tega skozi meje razumejo, kako bi se morali obnašati in se zdravo odnositi do drugih ljudi, da bi bili srečni.
Pri dojenčkih in več Otroci brez omejitevThe Pozitivna disciplina ne temelji na vzgoji z omejitvami, ki jih postavlja odrasla oseba, vendar gre za vzgojno filozofijo, ki temelji na globokem in zavestnem učenju, tako da se otrok sam razmišlja o posledicah svojih dejanj in išče rešitve za odpravo morebitne nastale škode.
Toda, kot nam pove Lorena, je pomembno biti potrpežljiv in zaupati rezultatom, saj gre za delo z dolgoročnimi cilji. Torej in po pozitivni disciplini oz. Kako lahko otrokom določimo meje s spoštovanjem in empatijo?
1) Otroku naredite del omejitev
Ja otrokovo mnenje upoštevamo pri postavljanju določenih meja, počutil se bo spoštovanega, slišanega in dragocenega in to bo ustvarilo občutek dobrega počutja, ki ga bo pripeljal do tega, da jih bo sprejel na boljši način.
Logično je, da bodo starši tisti, ki vzpostavijo skladen vzorec, poleg tega pa bodo upoštevali obstajajo določene omejitve, o katerih ni mogoče izpogajati, kot so tiste, povezane z vašo varnostjo in spoštovanjem drugih.
"Otrok bo pokazal večje zanimanje za sprejetje meje, če je sodeloval pri njegovi vzpostavitvi. Ko ima otrok a maturacijski razvoj, ki vam omogoča razmišljanje dejanja, ki sprožijo pozitivne in negativne posledice, z družinskimi sestanki se lahko dogovorijo o mejah, ki vplivajo na vso družino na splošno in vsakega člana posebej. ".
2) Postavite sorazmerne in poštene meje
Pozitivna disciplina je izobraževalna filozofija, ki ni ponižujoča niti za otroka niti za odraslega. Kaj? Namenjeno je, da se otrok nauči delovati pod njegovim samokontrolo, vendar je za to pomembno določiti uravnotežene in spoštljive meje za vse.
Pri dojenčkih in še več Devet načinov, kako konstruktivno reči "ne" svojim otrokom"Čeprav je težko določiti omejitve, saj velikokrat ne vemo, kje je ravnovesje, je eden od ključnih elementov za zagotavljanje sorazmernosti in pravičnosti omejitev to, da ne bodite ponižujoči za otroka ali za odraslega".
3) Medsebojno spoštovanje in sodelovanje
Pozitivna disciplina se izogiba dve stvari: na eni strani pade v pretiran nadzor nad odraslimi in avtoritarnosti, na drugi strani pa pade v permisivnost, to je, da otroku pustimo, da dela, kar hoče. V ta namen je treba omejitve določiti na podlagi spoštovanje, empatija in sodelovanje.
Pri dojenčkih in še več Od staršev tigrov do perutnine: kaj veda govori o najbolj priljubljenih stilih starševstva"Meje morajo temeljiti na medsebojnem spoštovanju in sodelovanju. Na ta način bomo poleg tega, da otroku zagotavljamo občutek pripadnosti in pomena, sodelovali pri pridobivanju življenjskih veščin in spremlja otroka pri razvoju njegovega notranjega občutka nadzora".
4) Ponašajte se s prijaznostjo, ne pa permisivnostjo
Lorena pojasnjuje, da se starši, ko začnejo raziskovati, informirati in uporabljati pozitivno disciplino, pogosto zgodijo preveč permisivno, ker vzgojo zamenjujejo z ljubeznijo in "prijaznostjo" s "pretirano zaščito", otroku preprečujejo, da bi razočaral ali se naučil obvladovati frustracije.
Pri dojenčkih in še več "Helikopterski starši" lahko negativno vplivajo na sposobnost otrok, da upravljajo s svojimi čustvi"Vljudnost v pozitivni disciplini je sinonim za spoštovanje in potrjevanje vaših občutkov. Na ta način bomo z našimi besedami cenili tisto, kar čutite, in vam omogočili, da najdete rešitev, obenem pa upravljate s svojo jezo (Razumem, da ste jezni, a zagotovo ste sposobni najti način, kako to rešiti)"
5) Otroku omogočite razmislek o svojem vedenju
Pogosto kdaj Ne vemo, kako to storiti, da se spoštujejo meje, ki jih postavljamo svojim otrokom, lahko pademo za nagrade in kazni, krike, čustveno izsiljevanje, umik ljubezni, grožnje ...
Se pravi, da smo odrasli, ki želimo nadzorovati situacijo s svojimi vsilitvami, ne da bi otroku omogočili, da razmišlja o svojem vedenju in njegovih posledicah.
Pri dojenčkih in še več "Time out" in "misleč stol": strokovnjak za pozitivno disciplino razloži, zakaj ne bi smeli uporabljati teh metod"Za kaznovanje ali nagrajevanje mora odrasla oseba v situaciji" ujeti "otroka, tako da to Pozitivne ali negativne posledice boste doživeli šele, ko jih boste videli. Dokler niste "ujeti v polni akciji", otrok se ne bo naučil biti odgovoren za svoje vedenje, saj mu ni bila dana možnost, da bi brez nadzora odraslih izkusil posledice svojih dejanj. ".
6) Otroka vključite v iskanje rešitve
Trdnost, ki jo predlaga pozitivna disciplina, Ne temelji na kaznovanju, podajanju pridig ali odraslem, da prevzame nadzor nad situacijo, vendar s trdnim in prijaznim moduliranjem otrokovega vedenja ali vedenja, s čimer postane udeleženec v njegovih dejanjih in posledicah.
"Običajno starši odločajo o mejah, ki jim bodo sledile, in jih nenehno krepijo s kaznimi in pridigi. To ponavadi povzroči upor in druge negativne posledice," - razlaga Lorena.
Pri dojenčkih in več Štirje "R": negativne posledice kazni pri otrocih"Tako, ko otrok prestopi mejo, preden ga kaznuje ali mu da pridigo, v kateri mu odrasli omogoči, da vidi, kaj se je zgodilo, mu lahko postavimo vprašanja, ki ga vključujejo v njegova dejanja in ki mu pomagajo pri razmisleku: Kaj se je zgodilo Kako ste ga lahko rešili?"
"Čeprav se za takojšnji rezultat kazen morda zdi učinkovitejša, Če je otrok sposoben razmišljati o svojih dejanjih in sodelovati pri rešitvi, bo začel ustvarjati osnovo odgovornega vedenja ".
7) Pomagajo vam popraviti, kar ste storili
Pozitivna disciplina vizualizacijo napake predstavljajo kot čudovito priložnost za učenje, ker je mogoče vse napake, napake ali napake popraviti. Da bi to naredili, moramo otroka vključiti v iskanje možne rešitve in ga odgovarjati za svoja dejanja in posledice, ki jih imajo za druge.
"Če je naš otrok storil kakšno kršitev ali je vedel drugo osebo, namesto da bi se počutil slabo zaradi tega, kar je storil, bi bilo bolj priporočljivo, da pristopi tako:
- Naredite otrok razmišlja o tem, kako bi se počutil, če bi mu to storili; torej delovna empatija.
- Po drugi strani je to pomembno otrok najde način za popravilo ali rešiti, kar ste storili, po najboljših močeh.
"Prva stvar je, da se opravičite za to, kar se je zgodilo, a tudi, odvisno od tega, koliko ste stari in zlasti dejstva, vam lahko pomaga najti veljavno rešitev, ki pomaga popraviti napako.".
Pri dojenčkih in še več Kako otroke naučiti, da kazen ni pomembna, ampak posledice njihovih dejanjSkratka: način ravnanja vpliva na naše otroke
Pozitivna disciplina nam daje možnost, da določimo meje na spoštovanju, prijaznosti, trdnosti in empatiji, tako da naša dejanja vplivajo na otroka na naslednji način:
Vključevanje otroka Spoštujemo vaš občutek pripadnosti skupini in pomembnosti, pa tudi zato, da se čutite slišani in upoštevani v svojih mnenjih in občutkih.
Motiviranje otroka v njegovi odgovornosti, pomagali vam bomo pri učenju na svojih napakah.
Če mu bomo zaupali, ga bomo spodbujali, naj svoje napake razreši, ne da bi se ob tem počutil slabo, ponižane ali sramne.
Fotografije | iStock, Pixabay
Zahvala | Lorena García Vega - ConnectEmotions
