Na sliki, ki jo vidite v sredini do José María López Sancho, Direktor programa CSIC na šoli, ki je profesor fizike in raziskovalne dejavnosti na Inštitutu za temeljno fiziko. Je tudi María José Gómez Díaz, koordinator programa in učitelj EGB, specializirano za usposabljanje učiteljev prvih izobraževalnih stopenj na področju naravoslovnega izobraževanja in Martín Martínez Ripoll, profesor raziskave CSIC in predsednik znanstveno-svetovalnega odbora programa. Fotografiral sem med praznovanjem mladinske prve lige Lego v Madridu na sedežu univerze Camilo José Cela v soboto, 23. februarja 2013.
Znanstveniki so sodelujočim otrokom predstavili svoj program in z njimi poklepetali ter prosili za pojasnila, pojasnila in predloge za svoje projekte. Znanstveniki se zelo zavedajo velikega potenciala, ki ga imajo otroci, ker stvari vedno odkrivajo, uvajajo in ustvarjajo, zato lahko ta sposobnost v prihodnosti postane tudi znanstvenik. Zato ima ta program CSIC v šoli svoje poslanstvo oblikujejo tečaje za usposabljanje učiteljev in jih prilagajajo kognitivni ravni učencev.
V Španiji je v zadnjem času uvedba eksperimentalnih metod v učne načrte dojenčkov in osnovnošolcev znanstvenih vsebin, kar se dogaja v drugih zahodnih državah od sredine prejšnjega stoletja in vpliva na rezultate, kot je PISA. Posledično se usposabljanje učiteljev na teh stopnjah izobraževanja ni prilagodilo novim razmeram, zato je potrebno jedro znanja, ki je ključnega pomena za izziv, s katerim se morajo učitelji spoprijeti v svojem poklicnem življenju.
On CSIC in fundacija BBVA na šoli Gre za projekt Višjega sveta za znanstveno raziskovanje, ki prevzema funkcijo sodelujejo pri posodabljanju znanja iz znanosti in tehnologije nesuniverzitetnega učnega osebja, ki je zaupana Agenciji v njenih statutih. Zato je CSIC v šoli sprožil načrt znanstvenega usposabljanja, namenjen učiteljem dojenčkov, osnovnega in prvega sekundarnega cikla, in sicer tako z izvajanjem osebnih kot virtualnih tečajev.
Sodelovanje med znanstveniki in učitelji ima podporo centrov za izobraževanje učiteljev različnih izobraževalnih svetov. Ti centri kličejo profesorje šol svojega območja, ki prejmejo prvotno znanstveno oblikovanje, odgovorne za znanstvenike CSIC. To je državni program Višjega sveta za znanstveno raziskovanje, ki vzpostavlja sodelovanje med raziskovalci in učitelji, katerega cilj je uvesti poučevanje znanosti že od zgodnjih stopenj izobraževanja.
Otroci so bili zelo pozorni na razlage teh znanstvenikov in tudi starši. Uživali so v predstavitvi svojih idej in njihovega dela, raziskovalci pa so se zelo zavedali pojasnitev in ponudili tudi predloge in priporočila.
CSIC v šoli je zelo zanimiv program in mislim, da bi bilo dobro vedeti več o stanju načrta za usposabljanje učiteljev okrepiti znanstveno znanje med malčki zato bomo poskušali razširiti informacije z znanstveniki María José, José María in Martín.
