Dve veliki španski konfederaciji, ki sta predstavljali matere in očete učencev (CEAPA in CONCAPA), so v začetku šolskega leta podali prošnjo oblikovanje izredne postavke v splošnem državnem proračunu. Ta postavka bi bila namenjena jedilnim štipendijam in ustvarjanju bank za posojilne knjige.
Številnim družinam je zmanjkalo jedilnih pripomočkov in V nekaterih primerih je hrana, ki jo postrežejo v šolah, za mnoge otroke edini uravnotežen vnos hrane, ki jo naredijo vsak dan. Glede na španske gospodarske in socialne razmere je jedilnica zelo koristen vir za delovne starše, pa tudi za družine z omejenimi ekonomskimi viri. Če sledimo najnovejšim podatkom UNICEF-a o revščini otrok (26% v Španiji), bi bilo zaželeno, da se štipendije ponovno podelijo družinam, ki niso mogli dostopati, ker so se pogoji zaostrili.
Po drugi strani pa smo slišali tudi generalnega sekretarja Karitas v Španiji (v zvezi s hranjenjem negotovih družin), ki pravijo, da socialne menze niso kraj za prikrajšane otrokein da bi te morale v šolah dobivati hrano.
Mislim, da to ravnovesna točka je potrebna, ker je bila doslej v moji avtonomni skupnosti neposredna pomoč (knjižni bonus) dodeljena za pridobitev knjig vsem družinam, ne glede na njihov gospodarski položaj, nekatere bi potrebovale več kot druge. Zdaj je dostop do štipendij zelo zapleten in zelo težko je izpolniti zahteve, že v nepravičnih družinah sem videl razmere neenakosti.
Šolske menze z dvema vrstama varstva
V zvezi s spornim vprašanjem "tupperja" v šolah državne konfederacije navajajo, da spoštujejo svobodo staršev, ki izberejo to možnost, če vzpostavljeni so potrebni nadzor in osebje za malčke, zvišanje ugodnih cen za uporabo jedilnice in njenih prostorov, ki jih mora določiti združenje staršev.
Uprava bi to morala upoštevati Z prihranki, ki jih dosega (z odpravo štipendij), lahko povzroči vrsto organizacijskih, prehranskih ali zdravstvenih težav (zastrupitev, neprimerna hrana itd.) v šolskih menzah.
Spodbujate izmenjavo in recikliranje knjig
Obe konfederaciji zahtevata usklajevanje med osrednjo vlado in vladami avtonomnih skupnosti, tako da se z viri štipendij in štipendij ustanovi enoten sklad, s katerim bi učbenikom zagotovili vse šole. Za zagotavljanje potreb družin z nezadostnimi finančnimi sredstvi.
Razširitev brezplačnih učbenikov je na voljo vsem študentom, ki jo zaprosijo, prek sistema izposoje in ponovne uporabe. Prosimo tudi, da v primeru, da knjige pridobijo družine, založniki in centri, ki jih spremenijo pred določenim obdobjem, sankcionirajo
CEAPA in CONCAPA spominjata, da v členu 27.4 ustave piše, da je "osnovnošolsko izobraževanje obvezno in brezplačno", zato pridobitev učbenikov ne sme biti ovira za nobeno družino.
Z gospodarsko krizo, ki je tako resna, kot jo trpimo Ukrepi za optimizacijo javnih virov morajo biti arbitrirani in pomagati družinam v stiski. Zato je sistem posojil in ponovne uporabe knjig dobra možnost.
In to morate imeti tudi v mislih Izobraževanje 21. stoletja ne more temeljiti izključno na učbenikih, ker so viri informacij zelo raznoliki. Zato morajo izobraževalne uprave spodbujati in spodbujati uporabo drugih izobraževalnih virov (branje knjig, informacijskih in komunikacijskih tehnologij, virov v šolskem okolju itd.), Da učence naučijo izbrati in analizirati velike Količina obstoječih informacij.
Subjekti, ki so zahtevali to pobudo, so zahtevali vključitev teh dveh vprašanj v pravkar opravljeno konferenco predsednikov avtonomnih skupnosti. Tisto, v katerem so razpravljali o fiskalni konsolidaciji, reformah v Evropi, konkurenčnem gospodarstvu itd.
Zdaj moramo videti, ali je napredek pri skrbi za družine z otroki.
Slike | Brandi Jordan, jmurawski Vir | CEAPA In Peques and More | Od naslednjega leta bodo lahko številni učenci hrano odnesli od doma v šolsko menzo. Zelo drago vrnitev v šolo
