Seveda na vseh področjih obstajajo zgodnji dojenčki, ki počnejo stvari pred pričakovano ali običajno starostjo in danes se bomo pogovarjali majhni otroci, ki se učijo brati "prej kot običajno". Običajno otroci, ki prej zgodaj berejo, to storijo na lastno pobudo, sprašujejo, jih zanima, strasti se lotijo pisem in s svojo hitrostjo nas bodo navdušili. Vedno moramo spoštovati otrokov ritem in radovednost, pa naj bo to prej ali če traja dlje, kot je bilo pričakovano, pri čemer moramo biti pozorni tudi na posebne izobraževalne potrebe.
Otrok, ki hodi pri šestih mesecih, je nenavaden. To, da dojenček kadi, ni predčasnost, ampak norost.
In čeprav je jasno, da se nam obljuba, da je z metodo mogoče, da so jih brali pri devetih mesecih, zdi prevara, če drži, da obstajajo otroci, ki jih zanima branje in zelo zgodaj postanejo bralci.
Toda kdaj bi se morali naučiti brati?
Običajno se priporoča, da počakate do petega leta starosti ali morda do šestega leta, da poučite prebrati.
Vendar pa obstajajo otroci, ki prosijo za učenje pred branjem in to počnejo z lahkoto. Kakor koli, ne pozabite, da učenje branja pozneje ne pomeni, da ste slab bralec ali da boste brali sovraštvo in da se vam seveda ni treba vsiljevati, preden se otrok pripravi in v njem uživa.
Kakor koli, bitne metode obljubljajo kaj takega. Nisem jih uporabljal, bolj kot učim branje po tradicionalni metodi učenja in to storim, ko otrok to zahteva (kar je lahko pri treh ali sedmih letih, ni pomembno).
Šolski sistem, ki se poenoti, se v mnogih primerih začne s črkami in branjem pri otrocih, "vendar pravno ni razloga, da bi zahteval, da se začne pred prvim razredom in da ga dosežejo v drugem.
Dobro je to upoštevati in v idealnem primeru bi centri lahko to storili prilagoditi prilagojenim potrebam vsakega otroka.
Nekateri otroci bodo brali pri štirih letih, drugi pa tega ne bodo storili do sedmega leta in res ne bo na dolgi rok razlik v ljubezni do knjig ali njihove bralne sposobnosti, če bomo storili najpomembnejše: spoštovati njihove ritme in želje.
Zgodnji bralci: otroci, ki se učijo brati "prej kot običajno"
In od vsakega otroka je odvisno trenutek, ko se nauči brati, prav tako moramo spoštovati in pomagati tistim, ki so zgodnji bralci. Resnično so presenetljivi primeri zgodnjih bralcev in, ko se zgodijo, je značilnost, ki nas opozori tudi na morebitno nadarjenost.
Moj sin je pred šolanjem z dvema letoma in pol prepoznal črke in znal brati zloge ali črkovati preproste besede. Ko sem bil star tri leta, sem lahko z lahkoto bral otroške zgodbe in ugotovil, kaj berem, ko sem z manj kot šestimi šolami bral otroške knjige, kot so knjige Enida Baytona, pri sedmih pa se spomnim, da sem prebral Iliado. Moj bratranec Thomas je ob petih bral ne zgodbe, ampak časopis in se naučil skoraj brez pomoči nikogar.
Vendar to ni odvisno od metod, ampak od bližino na nekem določenem področju razvoja, zato bi zadnje, kar bi svetoval početje, uporaba metod, ki obljubljajo, da se bo otrok že zgodaj naučil brati.
Spomnim se, da sem v Asimovi avtobiografiji bral, da se je naučil brati šele pred šolanjem, kar je še posebej pomembno, če vemo, da njegovi starši niso znali samo angleščine (bili so ruski judovski priseljenci).
In to je storil na lastno pobudo in druge fante vprašal, kakšen zvok imajo črke na uličnih znakih. Asimov je bil nadarjen in je imel tudi veliko radovednost.
The Zgodnji bralci niso mit, so realnost, vendar niso zgrajene s posplošenimi metodami stimulacije, so otroci, ki jih bomo potrebovali, da jim pomagamo, ko bodo pokazali zanimanje in lahkotnost pri branju, predvsem pa, da spoštujemo njihovo predčasnost in smo pozorni na posebne izobraževalne potrebe, ki jih bodo imeli, če bodo Potrdite nadarjenost.
Dojenčki in več | Deset nasvetov za pomoč otrokom pri branju (če se želijo učiti) (I), (II)
