Velikokrat se zgodi, da se pred otrokom, ki se ves čas giblje neprestano, nalepka preveč aktivnega otroka postavi (morda napačno). Vendar to ne drži, saj je otrok lahko preprosto nemiren in nima nobenega resnega problema impulzivnosti. Torej Kdaj lahko rečemo, da ima otrok hiperaktivno motnjo s pomanjkanjem pozornosti?.
Na zelo generičen in preprost način bi lahko govorili o hiperaktivnosti, ko vidimo vedenje otroka, kjer obstaja velika skrbkot tudi a pomanjkanje velike pozornosti in velika impulzivnost.
Pojasniti pa je treba, da je hiperaktivnost ali hiperaktivnostna motnja s pomanjkanjem pozornosti (ADHD) razvojna motnja, zato jo je treba obravnavati kot nekaj zelo resnega in ne kot nekaj, kar lahko uporabimo, ne da bi poznali njegove glavne značilnosti.
ADHD se običajno začne med dvema in šestimi leti in se vztraja skozi celo življenje, čeprav se simptomi v mladostništvu lahko močno izboljšajo, čeprav moramo upoštevati, da lahko derivati hiperaktivnosti povzročajo različne težave, ki jih je treba pravilno zdraviti. čim prej
Pri otroku, ki ima ADHD, obstaja način vedenja, ki vztraja skozi čas. To pomeni, da če opazimo, da sta naš sin ali hčerka bolj ali manj dolgo nemirna in potem spontano to vedenje izgine, ne moremo reči, da ima ADHD.
Funkcije ADHD
Kar je potrebno, da lahko rečemo, da ima otrok ADHD, sta predvsem dva. Po eni strani najdemo značilno vedenje otroka z ADHD, kjer lahko opazujemo pomanjkanje pozornosti, pretirana motorična aktivnost in impulzivnost. Ti znaki naj bi se pojavljali dlje časa, kot smo že navedli.
Druga glavna značilnost, ki bi jo morali razmisliti, da bi govorili o možnem primeru ADHD, je prej omenjeno vedenje pojavljati se morajo v različnih situacijah: malček ne more biti tako miren doma, se igrati z njegovimi igračami ali gledati risanke in nato nemiren, ko gre obiskati nekoga v hišo.
Zaznajte ADHD
ADHD običajno zaznamo bolj jasno ko se začne šolski oder saj je takrat, ko se pridruži šoli, ko je potrebno, da se otrok lahko vedno bolj osredotoči.
Vendar to ni edino mesto, kjer lahko preverite, saj je za mizo med obroki, ob obisku z družino, na televiziji, v kinu ali v katerem koli kraju ali situaciji, kjer mora otrok miriti .
Na primer, otrok z ADHD ne more dlje časa sedeti na stolu v času kosila ali ko ga prosijo, da v učilnici izpolni kartico. Namesto tega se bo malček sprehodil po jedilnici, hiši ali razredu. Najdemo lahko tudi primere, ko lahko otrok med gledanjem televizije sedi v stolu, namesto tega pa vidimo, kako živčno in kompulzivno premika noge, stopala, roke, roke ...
Ne smemo pozabiti, da smo, kot smo rekli na začetku te objave, da se izraz hiperaktivnost pogosto uporablja kot zamenljivo, kadar želimo navajati otroke, ki so preprosto nemirni. Otroci, ki imajo ADHD, so zelo posebni otroci in imajo zelo presenetljivo simptomatologijo, zato je zelo pomembno biti natančen in opraviti natančno in konkretno diagnozo.
Pri vsem tem moramo biti zelo previdni, ko navajamo malčke, saj jih je zelo enostavno označiti, vendar odstranitev ni vedno tako enostavna in na koncu se lahko izpolni samoizpolnjujoča se prerokba.
