Malo je otrok, na katere ni usmerjen izvenšolske dejavnosti po šolskem dnevu. Vse več strokovnjakov pravi, da naši otroci trpijo a preobremeniti To lahko privede do visokega nivoja stresa, poveča tveganje za depresijo ali spremeni vaše odnose z družino in prijatelji.
The Društvo za raziskovanje otroškega razvoja (SRCD) ZDA so v Montrealu izvedle konferenco, na kateri je raznolika skupina strokovnjakov obravnavala vprašanja, kot je vpliv teh dejavnosti na uspešnost ali kjer je meja dejavnosti za otroke.
Jennifer Fredrick, udeleženec seminarja in Profesor za človeški razvoj na Connecticut College (ZDA) je to komentiral starši bi morali iskati ravnotežje in biti pozorni na otrokove napotke. Če se vam zdi, da trpite stres, morate zmanjšati aktivnosti. Sodelovanje v teh dejavnostih je koristno, če starši pogledajo, ali otrok daje znake preobremenitve ali ne.
Prikaže se isto mnenje Andrea Mata z oddelka za psihologijo na univerzi Kent State, ki navaja, da je vsak otrok edinstven in potrebuje različne količine časa v izvenšolskih dejavnostih, poudarja, da bi se starši morali zavedati, če je njihov otrok preobremenjen s tem presežkom dejavnosti.
V Španiji Michelangelo Diaz-Sibajaod Enota za duševno zdravje otrok in mladosti dnevne bolnišnice Algeciras, meni, da so španski otroci preobremenjeni z izvenšolskimi dejavnostmi in dodaja, da je to še en odraz družbe, v kateri živimo. Nedvomno ima to a neposreden odnos s preobremenjenostjo staršev od dela, saj se te dejavnosti uporabljajo v večini primerov, tako da je otrok zaposlen ali skrbel za, medtem ko starši delajo. Tudi to ni dobro niti slabo, čeprav ima, tako kot skoraj vse v tem življenju, svoje prednosti in slabosti.
The pedagoška koordinatorica otroške šole Altamira, Teresa Albuger Gil, zagovarja, da so otroci tisti, ki izberejo dejavnosti, saj ne, da so izbrani tako, da starši v njih projicirajo svoje želje ali frustracije ali preprosto, ker imajo čas, ko se jih starši ne morejo udeležiti. Prav tako ne bi smeli verjeti, da bodo naši otroci srečnejši, ker naredimo jih super kompetentne. Otrokom mora biti od začetka dana možnost, da se sami odločijo, kaj želijo in da bodo v skladu s temi odločitvami.
Nekatere raziskave so pokazale, da imajo otroci, ki presegajo te razrede, večje tveganje depresija in osamljenost v primerjavi s tistimi, ki dejavnost opravljajo zunaj zmernih šolskih ur.
Michelangelo Diaz-Sibaja, meni, da mora otrok, ki hodi v šolo in nato na eno ali dve izvenšolski dejavnosti, ko pride izčrpan domov, opraviti domačo nalogo in se sprašuje, ali se bosta starša zmotila, in odgovoril, da Vsako ravnajte glede na to, kaj želite svojim otrokom.
Včasih starši mislijo, da se za svoje otroke trudimo po svojih najboljših močeh in jih silijo v razmišljanje, da se bodo bolje odraščali, ko odrastejo. Kdaj pustimo otroke svojih otrok?Če zdaj lahko uživajo, jim ne pustimo, kdaj bodo to storili?
Slika | Aaron Jacobs v grehu in še več | Igra je najboljša izvenšolska dejavnost glede na otroški igrani observatorij
