Intelektualni količnik je ocena, ki izhaja iz enega od standardiziranih testov, namenjenih merjenju inteligence. Pokazalo se je, da so vrednosti IQ povezane z dejavniki, kot so verjetnost trpljenja določenih bolezni, socialni status staršev in na ustrezen način IQ staršev.
Vedno več je dokazov, da se IC časovno spreminja in se lahko poveča ali zmanjša glede na naš življenjski slog. Glede na raziskavo, objavljeno v "Nature", ki jo je izvedla University College v Londonu, se lahko IQ v mladostništvu poveča ali zmanjša.
Študija je bila izvedena leta 2004 pri mladostnikih, starih med 12 in 16 let, ki so jih pregledali z možgansko resonančno možgansko strukturo in opravili inteligenčne teste. Štiri leta pozneje so s ponovitvijo istih testov zaznali, da je IQ pri mladih ljudi različen.
Opazili smo spremembe v možganski strukturi, IC pa se je v nekaterih primerih povečal, v drugih pa zmanjšal (do 20 točk razlike). Avtorji poudarjajo, da se otroška inteligenca še naprej razvija in se lahko celo izboljša do mnogo kasneje.
Po besedah direktorja študije je dr. možno je, da so razlike posledica zgodnje ali pozne stimulacije, ki so jo imeli otroci, čeprav tudi on postulira, da lahko vzgoja igra ključno vlogo.
Na blogu smo že videli, da so prva leta življenja temeljna za učenje, saj se dogaja, ko prihaja do ogromne selitve celic v možgansko skorjo, povečuje se zmogljivost shranjevanja informacij ter povečuje spomin in sposobnost učenja.
Zato je pomembnost zgodnje stimulacije, če nima ustrezne stimulacije v okolju (skupaj z določenimi možganskimi poškodbami), vplivati na pravilno nevronsko in psihološko dozorevanje.
Zgodnja stimulacija ima številne prednostiin njim bi lahko dodali, če je dokazano, dejstvo, da v adolescenci se intelektualni količnik poveča. Seveda je to težko preverljivo, saj menim, da bi to povečanje zmogljivosti lahko pojasnili z različno različnimi razlogi.
