Te dni bo moja najstarejša hči začela šolati. Resnica je, da mi je težko uporabiti tretjo osebo pri tem vprašanju, ker mislim, da smo vsi začeli, ta trenutek živimo kot nekaj znanega, v kar se neizogibno vključujemo. In V intervjuju z učiteljico je morala postaviti nekaj vprašanj.
Gre za to, da malčke bolje spoznamo in čez nekaj dni se bodo srečali v učilnici, in sicer nič manj kot 25. Toda kaj točno je hotel vedeti? Resnica je, da ni bilo veliko vprašanj, saj je večina vprašanj, ki smo ji jih zastavili.
Najprej razbiti led, ki je predmet nadzora sfinkterja, pa tudi s temi besedami. Da sem kar naprej mislil, da bo zagotovo nekaj očetov, ki, če bodo zastavili to vprašanje, ne bodo vedeli, kaj pomenijo. Ne vem in zdi se mi bolj naravno, če bi govorili o plenici, pišku ali vem ...
Ampak daj, vsekakor se mi zdi logično, da želijo vedeti, na katere otroke morajo biti pozornejši, čeprav gre pri roki za več kontaktnih telefonov, saj se zdi, da jih v primeru nekega "pobega" ne spremenijo. .
Zanimalo me je tudi, ali gre Mar v jedilnico in če ve, kako jesti sama ali jo moramo spodbuditi. Bilo mi je smešno spodbuditi jestiNo, ne poznam boljšega dražljaja kot najljubša hrana pred lačnim otrokom. Čeprav tudi jaz razumem vprašanje, ker bi otroci, ki ne jedo sami, potrebovali nekoga, ki bi jih gledal v jedilnici.
Tretje vprašanje na seznamu se je nanašalo na prejšnje šolanje deklice, zanima jih tudi, ali so že hodili v šolo ali ne, za kar predstavljam, da jim bo dal namige, ali so navajeni na določene urnike, rutine ali strukturiranje v igrah in domače naloge
Nekaj, kar bi zagotovo opazili takoj v učilnici, čeprav mislim, da to ne pomeni nobenega bistvenega razlikovanja med otroki, ki se tako kot moja hči in po mojem mnenju domišljajo, da se večina, čeprav še ni hodila v vrtec, nanaša na druge otroke in se igra doma ali na ulici z očmi in drugimi otroki. Učijo se pesmi, slikajo, plešejo, posnemajo ... V bistvu, kaj bodo počeli v šoli, čeprav manj organizirano.
Kako pičiš, kako ješ, si hodil v šolo ...? In kaj če govorimo o moji hčerki?
Končno je prišlo vprašanje, ki mi je bilo najbolj všeč, "Kako je Mar, kaj mi lahko poveš o njej?". Priznam, da me je presenetilo, da smo ostale zadeve pustili ob strani, saj sem že druge narave pričakoval, koliko tehta ali če si sami oblečete ali umijete roke, vendar sem se razširil, kolikor sem lahko.
Čeprav je bila Mar prisotna in je učiteljica že pozorno opazovala vse njene nastope in reakcije, se pogovarjala z njo, tako da je že bilo malo medsebojnega prepoznavanja. Čeprav upamo, da bodo naslednji dnevi bolj plodni, saj v 15 minutah ne bi mogli narediti veliko več.
Želel bi si več časa, da stvar ne bi bila tako formalna, vendar bo čas za naslednja srečanja (in kmalu upam).
Kot vidimo, učiteljica nas je prosila, da jih poznamo in jim bolje služimo, z nekaterimi bolj praktičnimi vprašanji, čeprav potrebnimi v skupnosti 25 otrok v razredu in toliko desetine v šolski menzi.
