Glede na študijo, ki jo je objavil Svetovni program za hrano (organ ZN), lakota pri otrocih zmanjša sposobnost učenja. Tisti izrek, da je lakota zaostrila iznajdljivost, je lahko napačen.
Kot je razvidno iz študije, lahko lakota povzroči zamudo, da duševni razvoj postane nenadomestljiv. Rezultati so manjši IQ in zmožnosti učenja, kar je pomemben vidik pri otrocih v določeni starosti. V državah, kjer je lakota, IQ postane do 15 točk pod povprečjem svetovnega prebivalstva.
Od nosečnosti do zgodnjega otroštva je potrebno, da ima otrok primerno hrano, ki zagotavlja tako telesni kot intelektualni razvoj, to so faze, ki bodo določale otrokov intelektualni razvoj. Obstaja veliko težav, ki prizadenejo otroke teh držav, k pomanjkanju hrane pa lahko dodamo še eno dejstvo, ki predpostavlja nizko intelektnost, starševsko obveznost, da otrok dela in zato ne hodi v šolo, da bi se učil. Čeprav poročilo kaže tudi, da je celo šolanje premalo zbrano in to povzroča lakota.
Kot vidimo, ima težava lakote številne posledice, reševanje tega problema bi marsikaj spremenilo, tako socialno, ekonomsko itd.
Oglaševanje
