"Iskrenost", vsi ljudje odgovorijo, ko jih vprašajo, katere lastnosti so najbolj pomembne pri iskanju partnerja. Če o otrocih vprašamo, kako si želijo, da bi bili starejši, to vključujejo tudi ljudje: pošteni, prijazni, iskrena, spoštljiv, ...
Kljub temu pa že desetletja doma in v šolah uporabljamo vrsto izobraževanja, ki se zdi osredotočeno na doseganje ravno obratnega: lažnivci, tekmovalni, narcistični in nespoštljivi ali prestrašeni, pokorni, preveč poslušni otroci in ne morejo sprejemati odločitev.
To je povedala Victoria Talwar, priznana strokovnjakinja za socialni in kognitivni razvoj otrok na univerzi McGill v Kanadi, katere sklepi so bili danes objavljeni: čim strožji je slog starševstva, bolj lažnivec lahko postane otrok.
Manj svobode, večja je želja po pobegu
Dolga leta je veljalo, da jih je za otroke, da bi bili spoštljivi ljudje, naučiti spoštovati odrasle oz. zmede spoštovanja s strahom. Pretirana disciplina, uporaba strogih pravil, groženj in kazni je otroke prestrašila, da so se izognili temu, da bi storili vse, kar bi lahko sprožilo jezo njihovega vzgojitelja. In to spoštovanje so poklicali, ko je bil strah.
Zdaj je veliko ljudi, ki pravijo, da se je to izgubilo in da bi se morali vrniti k temu, in to storijo kot starši, ali vpišejo svoje otroke v šole, kjer izvajajo tovrstno izobraževanje.
Kot smo prebrali v IFLScience, sta Talwar in njegovi sodelavci razvila eksperiment, ki so ga izvedli na otrocih iz dveh šol zahodne Afrike. V eni od šol je potekalo izobraževanje z razmeroma prilagodljivimi standardi, v drugi pa je bilo izobraževanje veliko bolj togo in kaznovalno.
Eksperiment je bil sestavljen iz tega, da so otrokom zadali nekaj predmetov in dali nekaj slušnih dražljajev, jih pustili pri miru in nato vstopili v raziskovalca oz. vprašajte, kaj so mislili, da so slišali. Milost poskusa je, da se zvok ni vedno ujemal s predmetom, ki je za njimi, in posledično ga niso mogli vedno uganiti, če se ne bi obrnili.
Otroci šole z bolj prilagodljivimi pravili so imeli stopnjo "varanja" bolj ali manj podobno kot v kateri koli zahodni šoli s podobno izobrazbo: mnogi so se obrnili, mnogi pa ne. Vendar pa je dr. šolski otroci s strožjimi standardi so se izkazali za večinoma goljufijein ne samo to, to so naredili zelo učinkovito: hiter obrat za ogled predmeta, preden je raziskovalec spet vstopil v sobo, pa tudi obramba vaših odgovorov (laži) popolnoma prepričljiva.
Raziskovalci so zaključili, da je pri najstrožjih vzgojnih modelih, tistih, ki nadzirajo posameznika in mu bolj omejujejo svobodo, posledica vzornega vedenja s prostim očesom, ki ni nič drugega kot fasada, ki skriva nekaj zelo nevarnega: še ena zelo drugačna oseba da postane strokovnjakinja za hitro izračunavanje tveganj in v vsakem trenutku deluje, kot se pričakuje. Ali pa je isto, otroci postanejo igralci, lažnivci ves čas storite tisto, kar še ni od kazni ali opomin.
"Toda ... mnogi otroci na koncu niso lažnivi ali nespoštljivi."
Morda trenutno razmišljate o tem, da poznate veliko primerov zelo togih staršev, katerih otroci niso bili tako prevarani, tako lažnivci ali nespoštljivi. Nekateri lažejo, da so rekli, od tistih, ki so se priklonili z glavo, v primeru, da se je prikradlo "še nisem bil". Toda mnogi so postali poslušni in pokorni in si niso upali zvišati svojega glasu nobeni odrasli osebi.
To je tisto, kar se je pričakovalo v preteklosti in velikokrat je bilo doseženo ... še posebej, če se je ta vzgojni model izvajal že od malih nog. Težava je v tem, da ta poslušnost, ki je veljala za tako dobro, ni bila nič drugega absolutna oddaja otroka, ki je prenehal biti sam, da bi postal lutka svojih staršev ali učiteljev.
Otroci z zelo malo osebnosti, zelo malo zmožnosti odločanja, ki so mladostništvo dosegli popolnoma ranljivo do tistih fantov, ki so se na to vrsto vzgoje odzvali nasprotno: z upora, z vrnitvijo v svet krivicam, ki so jih živeli, in poskušali zdraviti izgubo samozavest, da so bili oddani, po drugi strani pa so bili podvrženi tistim, ki so ostali.
Daj no, tisto nasilje se je takrat dogajalo zaradi staršev in učiteljev: dosežena je bila pretirana disciplina ustvari žrtve in tudi krivce, nasilnikom in zlorabljenim.
"In mnogi od nas to živijo in nič se nam ni zgodilo."
In tu je tretja skupina otrok tistega časa (ali sedanja, v zelo strogih družinah ali šolah), ki se zdi, da so imuni na slabe vzgoje, ki temelji na grožnjah in kaznovanjih, na odraslocentrizem in so preprosto odrasli zvesti svojim prepričanjem. že trda in težko lomljiva etika. Ta vrlina se je imenovala odpornost in ti otroci so imeli dovolj duševne moči in razpoloženja, da so lahko napredovali kljub poskusom zlorab drugih otrok in poskusom odraslih, ne da bi jih ustrahovali ali padli.
Oni so tisti, ki so danes lahko bolj ali manj kritični do tiste dobe in to govorijo ni šlo tako slabo.
Ampak ne, vsi, ki pravijo, da ni šlo tako slabo, so bili odporni ... nekateri še niso odkrili, da v notranjosti hranijo poškodovanega otroka, saj še vedno ne vedo, da obstaja še en način vzgoje otrok. Marsikomu se zgodi ... nekega dne imamo otroka, se učimo, beremo, poslušamo, razmišljamo; Odločili smo se, da bomo to storili drugače in zavedamo se, da lahko napredujete kot oče, ne da bi udaril, ne kaznoval, ne poniževal in ne grozil ter spominov na vse, kar si živel, kar si mislil, da bi moral ponoviti kot oče, in namesto da bi prišli kot zgled, da bom ravnal (s sinom bom storil, kar so mi storili, kako hudo mi ni šlo ven), se pojavijo kot klofuta, ki te boli, ko odrasteš, tako kot boli, ko si ga prejel kot otrok ... otrok bolelo, da ste utišali, da bi zagotovili skladnost s svojim načinom bivanja in počutja, prosite, da mu pomagate zaceliti svoje stare rane, da boste kot odrasli lahko boljši zgled za vašega sina.
Možen je še en način.
Zato to rečem še enkrat: možen je še en način izobraževanja. Koherenten, ki pravi, da človek, da je prijazen, iskren, naklonjen, spoštljiv in ponižen, potrebuje izobrazbo, ki jo ponuja prijazna, iskrena, naklonjena, spoštljiva in ponižna oseba. Kako za vraga bo otrok pobarval belo steno, če ji damo samo črno barvo?
Fotografije | Stuart Richards, Lance Neilson na Flickr
Pri dojenčkih in še več | Zakaj nekateri otroci danes postanejo problematični najstniki, sedem dokončnih nasvetov za vzgojo otrok (po mnenju psihologov Harvarda), kako pomagati razvoju možganov našega otroka?
