Šola se je začela in pela: obnovi se večna razprava o dolžnostih. Mnogi starši menijo, da so pretirani, da se šolski dan seli domov, da pritiskajo na otroke in da jih je treba zatirati.
Prav to je zahtevala Španska konfederacija združenj staršev študentov (CEAPA), ki predstavlja 12.000 družin javnih centrov. zahtevajo, da se dajatve odstranijo zunaj šolskega dne.
Preveč dolžnosti ... in za kaj?
Starši, ki so zaprosili za njihovo odpravo, verjamejo, da naloge "ustvarjajo institucionalni pritisk na študente", saj če tega ne storijo, lahko pride do posledic znižanja ocene.
Ocenjujejo, da se posveti študent 1. ESO, to je 12 letni otrok 60 ur na teden do šolskega dela. Po podatkih OECD, Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj, Španija Peta država (od 38) postavlja več dolžnosti. Otroci imajo v povprečju 6,5 ure domačih nalog na teden v primerjavi s povprečno 4,9 ure.
Vsekakor bi ga bilo treba pregledati, še posebej, če je to jasno ta metoda ne daje rezultatov glede na podatke iz poročila v Pisi, v katerem Španija zelo slabo napreduje.
Tudi okoli razprave o domačih nalogah je bilo že večkrat rečeno, da hranijo neenakost v šoli, saj v mnogih družinah starši ne morejo ali nimajo časa ali denarja, da bi otrokom pomagali pri domačih nalogah.
Toda starši želijo, da imajo domače naloge
Pred nekaj dnevi sem haluciral s komentarjem matere iz skupine WhatsApp moje hčere. Ko je videl, da domače naloge skoraj ne prinašajo, se je pošalil, da so "otroci tečaj zelo mirni", kar pomeni, da ne delajo ničesar.
Odgovoril sem, da v šoli že delajo veliko ur. Prosti čas, ki ga imajo popoldne, je igranje, uživanje v otroštvu in učenje drugih stvari, ki se jih v šoli ne naučijo.… Ali se ukvarjate s športom, obiskujete izvenšolske urice ali hodite v park, da opazujete mravlje, ni pomembno.
To potrebo, da morajo nekateri starši otroke videti vedno zasedene, od vstajanja do spanja ne morem razumeti. Moja najstarejša hči je izgubila ure in ure za veliko bolj konstruktivne in obogatitvene dejavnosti za otroka zaradi domačih nalog.
Bi radi nadaljevali vsak dan, ko se po delavniku vrnete domov? No, za otroke je enako.
Dolžnosti zajemajo neuspeh v izobraževalni metodi
Hčerki hodita v šolo od 9 do 5. Razen časa, ki ga morata jesti, preostanek časa sta v razredu: 6 ur na dan. Ali ni dovolj časa, da se naučijo, okrepijo in izvajajo, kar so se naučili? Če ne, kaj je pri poučevanju neuspeh, ki ga ne bi smeli zagotavljati za pokrivanje otrok z domačimi nalogami.
Domačih nalog ni potrebno učiti. Obstaja veliko drugih načinov za učenje in krepitev znanja in najboljši način je s pomočjo motivacije, ki v njih ustvarjajo potrebo po učenju, prebujajo radovednosti in ne skozi obveznosti in pritiske ponavljajočega in sistematičnega dela.
