Komentarji v časopisu in na spletu da je programiranje kot latino novega časa. Sploh se ne strinjam, ker mislim, da ni nič primerljivega. Prav tako verjamem, da je stvar, ki jo je treba demistificirati, ta, da bo programski subjekt ustvaril odlične programerje, da bodo ustvarili podjetja in zaposlili, da bodo svoje podjetje odpeljali na borzo in da bodo Španijo postavili za vodjo tehnologije. Ne, programski predmet je namenjen usposabljanje študentov ESO za veščine, znanje in poučevanje ravnanja z orodji da se naučijo soočiti z izzivi, ki niso premagani in odstopljeni.
Tako bo treba slediti pobudi Madridske skupnosti, jo skrbeti, razvajati in spodbujati, ker so trenutno pričakovanja morda previsoka. Že vemo, da bo Skupnost dodelila sredstva 16 milijonov evrov v naslednjih štirih letih razviti nov predmet Obveznega srednješolskega izobraževanja, ki se od začetka tečaja naprej v Španiji začne pionirsko 15 Zavodi za tehnološko inovacijo v regiji, kar bo omogočilo študentom, da zaključijo to stopnjo ustvarite spletno stran, razvijati mobilne aplikacije ali zasnovati igro računalnika.
Predmet Programiranje in komunikacije imel bo dva ključna elementa, Program Scratch in the Platforma Arduino. O Scratchu smo že veliko govorili v Peques y Más in Arduino, čeprav bomo še naprej govorili. In so zelo vidne aplikacije za treniranje najstnikov. Prvo, ker otrokom omogoča ustvarjanje lastnih računalniških programov, preprostih, vendar z osnovnimi programskimi osnovami, in drugo, ker omogoča dostop do konceptov robotike in nadzornih mehanizmov, ki se odzivajo na vzročno-posledično razmerje, lahko celo storite umetniške instalacije, kot so Kuai Shen!
On Predsednik skupnosti Madrid, Ignacio González, je pojasnil, da bo ta pomembna gospodarska obloga med drugim olajšala posodobitev opreme izobraževalnih centrov z najnovejšo tehnologijo, kot je npr. 3D tiskalniki, kompleti robotike ali simulatorji. Poleg tega bo septembra 2015 tudi vsi inštituti v regiji imeli dostop do interneta prek optičnih vlaken. V spodnjem videoposnetku ga lahko vidite v intervenciji, ki traja dve minuti, upravljanje pričakovanj pobude.
Všeč dopolnilo V izvajanje predmeta Programiranje boste vlagali v usposabljanje učiteljev, klic tehnoloških inovacijskih projektov za centre in bodo organizirani tekmovanja robotike, podjetništvo ali razvoj aplikacij.
Skupnost je začela leta 2010 Inštituti za tehnološke inovacije, ki so regijo postavili kot nacionalno referenco pri uvajanju digitalnega izobraževanja v učilnice srednjih šol. To je približno 15 zavodov, ki imajo 168 popolnoma digitalnih učilnic v katerem učenci in učitelji uporabljajo informacijsko in komunikacijsko tehnologijo kot glavno učno orodje.
