On Muzej ICO iz Madrida razstavo predstavlja do 18. maja Arhitekt je prisoten. Prostor, namenjen dogodku, ni samo za razstavljanje materialov, slik in videov, ampak je na razstavi tudi vidno mesto, v katerem arhitekturni studio sodeluje s študenti. Cilj je, da zaporedno delajo do pet študij s španskimi študenti, ki lahko prejmejo tudi štipendijo za delo. Odpravili smo se na vodenje otroške delavnice, ki jo organizira Pogovor v umetnosti in resnica je, da je, ko je videl studio za arhitekturo, izgledal kot Wayra.
Cilj arhitekturni studii Študentom je pokazati delo, opravljeno v državah na petih celinah, in posebej poučiti španske arhitekte o najboljših praksah. Muzej služi kot šola, v kateri prikazuje, kako so se potrebe njegovih prebivalcev povezali z arhitekturo in v ta namen uporabljeni naravni materiali in drugi iz recikliranja. Izziv je graditi trajnostne zgradbe za ljudi brez virov, ki jih prebivalci gradijo brez znanja, in zagotoviti njihovo vzdrževanje skozi čas. The pet študij izbrani so: Diébédo Francis Kéré, TYIN Tegnestue Arhitekti, Anupama Kundoo, Solano Benitez in Anna Heringer. V času, ko smo izvedli delavnico, je razstava sodelovala samo s Keréjem in že sta bila v Tyinovem drugem tednu.
V slikah, ki ponazarjajo članek, ki ga lahko vidite najprej Nacho in v ozadju Elenaod Pogovor v umetnosti, ki ohranjajo ritem v svojih razlagah, ki zahtevajo sodelovanje otrok in odraslih med delavnico.
Njihova priprava na pogovor in nadaljnjo delavnico je izjemna in tega se vedno dobro zavedajo vsi otroci se med učenjem udeležujejo in zabavajo. Iz te razstave vzamemo dve lekciji, eno, ki je zelo pomembno, da se v teh državah njihovi državljani naučijo reševati lastne težave, in dve, da bodo potrebovali več arhitektov, da bi zagotovili, da se bo z novimi predlogi ohranilo in raslo tisto, kar je zgrajeno. .
Zato je dobro to 75 španskih študentov arhitekture prejeli bodo ta učenja, ki jih bodo razširili pet dvotedenskih delavnic in tistih, ki so samo pet jih bo izbranih iz različnih mednarodnih študij. Ti študentje bodo študentje prejeli štipendije Fundacija ICO s trimesečnim usposabljanjem v svojih državah in bodo z njimi sodelovali pri projektu trajnostne arhitekture.
Vzorec muzeja ICO ne izhaja iz običajnega koncepta razstave in projekt se bo stopnjeval s časom, dokler ga ne bomo videli povsem po sodelovanju petih arhitekturnih studiev.
Na slikah, ki jih lahko vidite rešetke, skozi katere veter prehaja hladilne prostore in ustvarja akustični in vizualni ritmi veliko zanimanja, kot ga ima Santiago Auserón v svoji knjigi Izgubljeni ritem. Tudi zemljevidi, kako je mogoče graditi z uporabo materiali, ki so pridobljeni iz narave, ker ni denarja, ki bi ga plačal ne graditelju, ne dobavitelju, niti delavcem, in del delovnega prostora, v katerem prevladuje prostor, stene za pisanje in obešanje post-it in prenosniki na mize povezan z omrežjem wifi.
Za konec puščam predstavitev končnega projekta moje hčerke Marije. O ptičji hiši, ki jo je zagotovil Pogovor v umetnosti Izbrali smo projekt dekoracije z naravnimi in recikliranimi materiali in smo mu dali tudi uporabnost, ko ga odnesemo domov.
Čestitke za pogovor v umetnosti ker je bila ena najboljših razstav, ki sem jih obiskala, in bila sem že na mnogih, ki vključujejo otroke in jih še posebej učim v živo kako študenti delajo z resničnimi projekti in idejami, ki jih tudi delijo. Mislim, da je za to generacijo otrok eden od načinov, kako bodo delali v prihodnosti, vsakič pa bomo imeli manj podjetij, čeprav bodo nekatera zelo velika in zelo globalna, manj uradniki, saj smo nagnjeni k avtomatizaciji in specializaciji oz. kajti znanje in izkušnje je treba nujno izvažati, da bi pomagali izboljšati druge države in hkrati krepiti naše.
