V Dojenčki in še več Večkrat smo govorili o prekomerni zaščiti in to smo storili, ker se vsi strinjamo s tem pretirano varovanje otrok je lahko negativno, ker starši postanejo upravniki in / ali sprejemajo odločitve svojih otrok in otrok ne razvija avtonomije, ki je potrebna za rast kot ljudje.
Zdaj je težava v tem, da je določiti prekomerno zaščito zelo težko, saj tam, kjer nekateri vidijo presežek zaščite, drugi vidijo le naklonjenost in kjer nekateri vidijo logično skrb, drugi vidijo zanemarjanje. Danes se bomo pogovarjali o tem, ker je v zadnjem času znano, da socialne službe San Vicente v Alicanteu vsako leto posredujejo pri nekaterih 30 primerov otrok, ki jih je treba "rešiti" od svojih preveč zaščitnih mater.
Odklon kot namigo o prekomerni zaščiti
Očitno je na tem območju "Program preprečevanja izostankov v šoli", v katerem šole obvestijo, ko otrok preveč odsoten v šoli. Očitno po besedah Marino Martínez, vodje občinskega območja socialnih storitev San Vicente, starši na koncu ne peljejo otrok v šolo, da bi se izognili težavam.
Soočeni s to situacijo posredujejo "v zgodnji starosti, ker potem ni mogoče storiti ničesar. Tudi včasih je treba, da jih človek loči in opravi delo z ročno žago.".
Se pravi, da intervenirajo, ko so otroci stari 3 ali 4 leta, česar osebno ne razumem, ker otrok, star do 6 let, nima obveznosti v šoli. Do takrat je šola izobraževalna storitev, ki se ponuja družinam, popolnoma neobvezna. Res je, da ko se enkrat vpišeš, je logično, da to vzameš. Otrok zaseda javni trg in to je prava stvar, a na koncu mora vedno prevladati otrokovo dobro počutje (da hodi v šolo, ker je koristno, se učiti in mu pomagati pri razvoju), obstajajo otroci, ki jim je bolje, da ne gredo ali občasno hodijo, da gremo prisilno na izpolnitev urnika.
Da, na nek način govorim o Aranu, mojem 5-letnem sinu, ki je lani v šolo hodil le, ko je to hotel. Po naši odločitvi bi morale socialne službe na območju ukrepati, saj smo ga zaščitili pred drugimi otroki, od učitelja ali ne vem, kaj, mu odvzeli sposobnost samostojnosti.
Vendar, ko se ji približamo, zaščitimo vas pred lastno nepravilnostjo, vas zaščitimo pred občutkom zapuščenosti s strani staršev in vam dodelimo avtonomije in svobode dovolj, da se odločim, kdaj se bom učil in kdaj ne. Smešno je, da je šel več, kot smo mislili, da bo šel in zdaj, ko ima še eno leto, vsak dan srečno teče v razred.
Preveč zaščitni starši vzgajajo čudaške otroke
Po Martinezovih besedah morda nekoliko nesrečni preveč zaščiteni otroci izpustijo pouk iz naslednjega razloga:
Ne nosijo jih, ker pravijo, da jih drugi pretepajo, se z njimi zajebavajo ali nadlegujejo. Zgodi se, da je tvoj otrok geek, ker mu niso pustili rasti ... Naj pade in vstane; otroku ne bi smeli dati ribe, ampak palico, ker, če ne drugega, drugi fantje vidijo, da je njihov otrok redek, krhek in zato negativno sodelujejo z njim. In ker se ne zna ubraniti, ohranja pomanjkljiv odnos z vrstniško skupino, je izključen iz skupine, ni vabljen, na primer, da bi igral nogomet.
Popolnoma se dogovorite za trs, v preostalem pa ne toliko. Otroke morate naučiti loviti, ampak ne silite otrok k ribolovu. "Sine vas učim, da vam bo to pomagalo, če pa se vam to ne bo izšlo, bom ob strani, da vam pomagam vsakič, ko poskusite. Medtem lahko pojemo ribe, ki jih lovim." Ker se nekateri otroci takoj naučijo loviti ribe, drugi pa težje. Ker so nekateri otroci zelo vešči v odnosu z vrstniki, drugi pa ne toliko. Ker so nekateri otroci zelo "dolgi", roparji ali celo zlobni in težava se zdi, so tisti, ki so bolj plemeniti, preprosti in izobraženi, se ne znajo braniti ali se nočejo braniti.
Ne gospod, noben otrok si ne zasluži, da bi ga v šolah radi imenovali geek in ne gospod razumeti razliko in sprejeti vse partnerje tako glede njihove barve kože kot njihovega vedenja, da vidim, ali se bo zdaj izkazalo, da se morajo vsi obnašati enako, in videti, ali bo zdaj normalno in logično, da drugi otroci "negativno komunicirajo z otrokom", da ga bodo prizadeli in odložili, ker menijo, da je drugače.
Patološki primeri?
Oči, ne rečem, da ni patoloških primerov, resnično stisnjeni starši, ki imajo raje, da njihovi otroci ne gredo ven in otroci, ki resnično ne bodo mogli sami živeti. Starši, ki oblečejo svoje otroke, ko so za to sposobni, starši, ki jih še naprej polnijo ali pacificirajo, ko otroci že hodijo v osnovno šolo, starši, ki otrokom preprečijo, da bi hodili na zabave z drugimi otroki ali v šolo, da se to ne bi zgodilo nič, starši, ki se odločijo za svoje otroke, da ne bi šli narobe. Torej, dan za dnem in leto za letom.
Obstajajo in logično je, da v takih primerih posegate poskuša pomagati otrokom in staršem, da lahko otrok živi svoje življenje, se lahko odloča in lahko razmišlja. Z razmišljanjem mislim na težave pred nami in namesto, da bi pogledali očeta in mamo, da bi ga rešili ali mu povedali rešitev, začnite razmišljati in poskusiti možne rešitve.
Zdaj se v takšnih primerih, ki so verjetno zelo natančni do skoraj 30 primerov na leto, zdi, da obstaja velika razlika in morda se izraz zlorabe uporablja, ker se ne razume otroci ne morejo in ne bi smeli biti enaki, da mnogi potrebujejo več časa kot drugi, da razumejo spremembe in da ni normalno ali logično, da obstajajo otroci, ki niso povezani z drugimi otroki, ker veljajo za redke, krhke ali drugačne.
V vsakem primeru mora biti delo opravljeno na celotni skupini, tako da se nekaterim pomaga, da se navežejo na druge, drugim pa jih nauči ceniti in razumeti, da ne bi smeli biti vsi enaki.
