Pred dvema dnevoma smo pojasnili, da namerava vlada povečati število otrok v razredu, da se spopade s krizo. Kot običajno počnemo vsakič, ko komentiramo kakršne koli novice, vam ponudimo svoje mnenje, ki logično sovpada z mnenjem večine prebivalstva: vrnemo se nazaj, ker To bo poslabšalo izobraževanje.
Ker pa se z zdravstvom ukvarjajo že več kot eno leto, ga puščajo v plenicah, ki zagotavljajo, da uporabniki ne bodo opazili zmanjšanja, Minister za izobraževanje je zagotovil, da na kakovost izobraževanja ne bo vplivalo, če bi v učilnice postavili nekaj več učencev.
Ne gre, da bi o zadevi želel veliko razmišljati, ampak našel sem to risanko Faro, ki jo odlično povzame in sem jo želela pokazati na blogu. Kako si upajo reči, da izobraževanje z manj učitelji in več učencev ne bo vplivalo? Kako si upajo reči, da bo zdravje še naprej delovalo enako, če bodo naredili vse več rezov?
Če dam primer, ki se me zelo dotika, včeraj v petek popoldne v centru za osnovno oskrbo, kjer delam, ni bilo pediatra, ki bi delal (odsotnosti ali dopusti se ne dopolnjujejo z drugimi strokovnjaki). Je center, ki se je odprl pred 8 leti. V teh 8 letih nikoli, še nikoli od jamaz, ni bil obešen plakat "danes ni pediatrične službe". Nikoli, do včeraj.
No, z izobraževanjem se bo zgodilo isto, ker ni enako biti v učilnici s 25 otroki, kot biti s 4 ali 5 več. In če testa ne naredite: nekega dne povabite 4 ali 5 prijateljev svojih otrok domov, da vidijo, kaj se zgodi.
Na koncu bo to, kar pravi Faro ... mislili, da smo osli.
