Zahvaljujoč velikemu in pomembnemu napredku trenutne medicine je mogoče zgodaj odkriti katerokoli vrsto naglušnosti v otroštvu. Podobno in kot posledica različnih stopenj izgube sluha obstajajo različne vrste slušnih aparatov z določenimi lastnostmi.
Ti slušni aparati, znani tudi kot slušni aparati, se bodo razlikovali odvisno od vsake posamezne osebe, da se bodo lažje prilagodili nanje in dosegli največjo korist pri izvajanju posebne slušne rehabilitacije.
Tako lahko slušni aparat otroku koristi v tistih primerih okvare sluha, pri katerih zdravljenje ne bi moglo biti medicinsko ali kirurško, kot sta prenos sluha in velika večina senzorične izgube sluha.
Značilnosti slušnih aparatov
Slušni aparati so sčasoma doživeli velik napredek, saj so prešli od prvih analognih slušalk do digitalnih slušnih aparatov in prešli skozi programirljiv analogni slušni aparat digitalnega programerja.
Vsak slušni aparat ima določene električne in zvočne lastnosti (povečanje sluha, poraba in življenjska doba baterije, avdio vhodna naprava ...), pa tudi vrsto prilagoditev za doseganje najboljšega možnega optimalnega rezultata.
Digitalni slušni aparat, ki je najnovejši in najsodobnejši, deluje na naslednji način: preko mikrofona sprejme akustični signal in ga pretvori v električni signal. Nato se različne frekvence filtrirajo (puščajo govorne frekvence) in jih pretvorijo v digitalni signal.
Ta digitalni signal se obdeluje v osrednji enoti slušnega aparata in v slušalki ali v vibratorju, kjer se ta signal končno pretvori v zvok oziroma vibracijo.
Upoštevati moramo tudi številne dejavnike, ki nas bodo vodili pri odločanju o eni ali drugi vrsti protetične prilagoditve. Ti parametri so:
- Starost: izguba sluha v otroštvu je kritična in rehabilitacija je potrebna čim hitreje. Ne smemo pozabiti, da je v zgodnjih fazah jezika, ko je jezik osvojen, zelo pomembno, da otroku z okvaro sluha omogočimo pravilno ojačanje zvokov, ki jih prejema iz okolja (zlasti zvokov govora).
- Vrsta izgube sluha : Trenutni testi za diagnosticiranje naglušnosti omogočajo prilagajanje protez v prvih šestih mesecih življenja. Na ta način lahko ugotovimo, ali izguba prizadene eno ali obe ušesi, pa tudi, kateri del ušesa je prizadet.
- Stopnja izgube sluha: Ta parameter bo določil tudi, kdaj naj se izvede protetična prilagoditev.
Vrste slušnih aparatov
Slušni aparati obstajajo najrazličnejši, zato jih je treba vse skupaj oceniti, da bomo našli tisto, ki lahko otroku z neko vrsto okvare sluha prinese največ koristi in ga tako lahko kar najbolje izkoristimo. Med najvidnejšimi slušnimi aparati najdemo:
- Slušalke za slušalke: So najbolj znane in tradicionalne. Postavljeni so za uho in se prilagajajo tako, da se izognemo zvočnemu povezovanju (torej preprečimo, da bi mikrofon ponovno zajemal mikrofon). Ta vrsta slušnega aparata je najprimernejša za hude in globoke izgube. Morda je največja pomanjkljivost njegov estetski videz, ki ga lahko v nekaterih primerih zavrnemo, zlasti pri majhnih otrocih. Za otroke so narejene nekatere prilagoditve, na primer izdelovanje mehkih silikonskih kalupov, da bi odpravili udarne poškodbe, izboljšali prilagoditev in pripomogli k boljšemu preprečevanju akustične sklopke.
- Slušalke v ušesih: so slušalke, katerih velikost in izdelava so običajno prilagojene, saj gredo v zunanje uho. Pomanjkljivost je ta, da nima moči in ojačevalnih lastnosti, potrebnih za kritje resnih izgub. Najdemo lahko tudi slušne aparate, ki gredo v ušesni kanal, saj so veliko bolj estetski in z večjo zmogljivostjo, čeprav resnih izgub niso priporočljivi.
- Slušna očala: uporablja se, kadar je potrebno dobro uskladiti korekcijo vida z akustiko. Poleg tega so slušni aparati trenutno prilagojeni v obliki slušnih očal tudi takrat, ko je med obema ušesoma zelo pomembna težava s sluhom. Druga vrsta prilagoditve je slušni aparat s kostmi, ki se uporablja za primere, v katerih ne morete postaviti kalup za adapter
Obstajajo tudi druge vrste slušni aparati ki bodo otroku s hudo ali globoko okvaro sluha, odvisno od namena, ki ga zasledujejo, pomagali v šolskem okolju.
V teh primerih, ko se razdalja med učiteljem in učencem s težavami s sluhom povečuje, se intenzivnost sprejemanja sporočil zmanjša. Temu moramo dodati hrup iz ozadja, ki ga povzroča šumenje in pogovori sošolcev. Za lajšanje te težave se uporabljajo frekvenčno modulirani sistemi (FM), saj pomagajo pri integraciji razredov.
Ti sistemi so sestavljeni iz mikrofona, ki ga učitelj z določeno frekvenco sprejema oddajnik, ki ga ima učenec, in sprejema sporočilo preko svojih slušnih aparatov veliko bolj jasno.
Vidite, da jih je več vrste slušnih aparatov s številnimi lastnostmi, vendar še vedno potrebujemo zadnjo, nekoliko bolj posebno za tiste težje primere: kohlearni implantat.
