Risba in piskanje ni le zabavna in zabavna dejavnost za otroke je lahko poleg tega, da vzpostavi pomemben korak v razvoju psihomotornih veščin in dragoceno komunikacijsko sredstvo, pomembno vzgojno orodje.
Skupina britanskih strokovnjakov potrjuje izobraževalno vrednost risb in jih postavlja na isto raven kot govor, branje in pisanje kot osnovne in bistvene spretnosti za pravilno učenje otroka.
Ne gre za risanje kot umetnikov ali razvijanje težkih veščin, ampak za uporabo risb za predstavljanje njihovega okolja, konceptov, olajšanje in izkazovanje razumevanja ... In marsikaj si lahko vizualno predstavljamo, saj je rek "slika vredna več kot tisoč besed. "
In čeprav to ni vedno tako in ne moremo zanikati vrednosti besednega jezika, je jasno, da je vizualni jezik v našem okolju vse bolj pomemben in ne moremo zgrešiti njegovega potenciala, kot v primeru risb, diagramov, diagramov , skice ...
Psiholog Shaaron Ainsworth z Univerze v Nottinghamu (Združeno kraljestvo) in drugi avtorji komentirajo članek, ki se je pojavil v zadnji številki revije Science, razcvet, na katerem potekajo akademske raziskave pedagoške prednosti znanja grafično predstavljati, zlasti na znanstvenem področju.
Čeprav obžalujejo, da se v praksi ta dejavnost ne šteje tako, kot bi si zaslužila. To je nekaj izobraževalnih prednosti risanja:
V učilnici je učenec vključen v dejavnosti, namesto da bi ga omejeval na pasivno vlogo prejemnika informacij.
Pomaga razumeti znanstveno resničnost, ki je pogosto predstavljena v grafiki, skicah in drugih vrstah neverbalnih govorov.
Sposobnost manipuliranja z grafičnimi predstavitvami kot sheme ali diagrami za vključitev novih idej ali prilagajanje opazovanjem je "drugačno ustvarjalno sklepanje" in dopolnjevanje sklepanja z argumentacijo.
Risba je pedagoška strategija, ki vam omogoča boljše organiziranje tega, kar ste se naučili. Grafično predstavljanje koncepta poleg zmogljivosti za sintezo zahteva tudi prostorske spretnosti.
Risba pomaga bolje komunicirati. Zato otroške risbe pogosto služijo temu, da odkrijejo, kaj otroci čutijo, kaj nam želijo povedati skozi njih.
Jasno je, da imajo naši otroci še nekaj let časa, da začnejo izdelovati sheme, vmes pa moramo spodbujajte otroke, da se izrazijo s svojimi risbami. In nek umetnik bo odšel tudi med njimi ...
