Ko smo videli idealne glasbene dejavnosti za dojenčke, gremo še korak dlje in se osredotočimo na dejavnosti z glasbo za otroke do petih let, na način, ki jih privede do bolj zapletene glasbe.
Glasba, zasnovana kot igra, kot zabava, med drugimi nedvomnimi koristmi spodbudi otrokova čutila, njegove motorične sposobnosti in mu pomaga razviti umetniško senzibilnost. Zato vas spodbujamo, da te dejavnosti izvajate z otroki in vse druge, ki si jih omislite in jih imate kot glavne junake glasba ali otroške pesmi.
Dejavnosti z glasbo od enega do dveh let
Večina otrok začne samostojno hoditi okoli 12. meseca, kar širi možnosti, da bi "zaplesali" na zvok glasbe, čeprav je večina nekaj mesecev še vedno negotova. Zdaj otroci bolje razumejo vzročno-posledično razmerje in so prilagodljivi pri reševanju težav.
Dejavnosti: ritmične igre, ki zahtevajo gibanje v prostoru, so zelo ustrezne in otroku omogočajo večji nadzor nad idejo o bližini in ločenosti od odraslega. Naša gibanja morajo biti preprosta in dosledna. Izbrana glasba mora imeti ritem, ki ustreza otrokovemu ritmu. Lahko izvajajo preproste plese z zelo osnovnimi strukturami, kot so naprej, nazaj, stop ...
Značilnosti motoričnih aktivnosti, kot so tempo, intenzivnost ..., se med pesmimi ali glasbo močno razlikujejo in imajo velik odnos do otrokovega lastnega temperamenta ali časa dneva ...
Otroci med 18 mesecem in dvema letoma predstavljajo glasbene spretnosti, ki se razvijajo od čisto ritmičnih vidikov do melodičnih vokalnih oddaj. Glasbo seveda navezujejo tudi na gibanje telesa (videli smo že, da se dojenčki rodijo programirani za ples) in vedno pojejo skupaj z gibi.
Dve do tri leta
Otroci na tej stopnji varno hodijo in mirno tečejo pred tretjim letom starosti. Stopijo po stopnicah drug za drugim, odprejo vrata, skačejo, pri tridesetih mesecih se nadaljujejo po stopnicah z izmeničnimi nogami. Intonacija in intenzivnost postaneta pomembna in sta povezana z otrokovim razpoloženjem (in našim), da lahko izbere različne vrste glasbe.
Dejavnosti: priporočajo se tiste dejavnosti, ki pri otroku ustvarijo idejo o enotnosti in osnovni strukturi za njegov razvoj, na primer učenje in spominjanje preprostih plesnih korakov; prepoznati različne ritme, ki jih z rokami tolčejo ali slišijo skozi posneto glasbo; razlikovati spremembe intenzivnosti glasu ali med igranjem inštrumenta; razlikovati nekatere tembre, kot so zvoki bobnov ali zvoki od drugih godalnih ali pihalnih instrumentov; Pesem spremljajte z glasbenim instrumentom majhnih tolkal.
Glasbene dejavnosti za otroke od treh do petih let
Otroci se v tej starosti naučijo celih besedil pesmi, s kretnjami, ploskanjem ... in začnejo konvencionalno uporabljati glasbila. Lahko ponavljajo melodične sheme in prepoznajo melodije pesmi, naučene z besedilom, le ob poslušanju melodije. Prepoznajo pavzo, tempo in intenzivnost glasbenega predloga.
Dejavnosti: Kar zadeva gibanje, je pomembno, da jih ločimo med različnimi ritmi, dirko, hojo in skokom ali jogom, poleg pavze, ki jo odrasli igra v tambur ali boben in izvaja različne ritme. Veliko vseprisotnih pesmi Komplet pesmi Te možnosti izkoriščajo, tako kot tiste v večini otroških skupin.
Zanimivo je tudi, da z njimi prefinjeno pojemo pesmi, zaradi katerih se učijo konceptov, kot so gor, dol, počasi hitri deli telesa ... V šoli se bodo naučili dobrega repertoarja pesmi, učitelje prosimo, da nam pustijo kopijo Besedila in / ali glasba.
Na koncu poudarjamo, da se dejavnosti prejšnjih stopenj ne ustavijo, temveč dodajajo nove dobe in njihova teža se povečuje. Tako imamo skoraj neskončne vire dejavnosti z glasbo za otroke, ki bo to umetnost vse bolj cenil in nas presenetil s svojimi zmožnostmi.
