Včeraj smo začeli vrsto nasvetov za starše, ki so potopljeni v izbor šole za svoje otroke.
Kar nekaj dejavniki, ki jih je treba upoštevati pri izbiri, Prinašam vam vse to, kot podaljšek, včeraj nisem objavil.
Javni, usklajeni ali zasebni
To je nekoliko povezano z metodologijo (kar sem razložil v prejšnji objavi). Občinstvo je ponavadi bolj prilagodljivo z otroki, bolj je inovativno in ima večjo socialno in kulturno raznolikost ter usklajeno (in zlasti zasebno) išče dosegljive rezultate, ima več disciplinskih metod in skupine so bolj homogene.
Z uniformo ali brez
Običajno to možnost imajo usklajeni in zasebni. Po mojem mnenju je to izravnalna metoda, ki ima nekaj koristi (razlike med otroki ni), hkrati pa mi zaradi tega ni všeč, ker so vsi enaki. V družbi, v kateri vsi gremo za eno (oprostite izraz) ovce, bi morali otroci odrasti, poznajo različne, edinstvene in neponovljive in spoštuj sebe v drugačnostiNavsezadnje nas loči tisto, kar nas bogati.
Obdobje prilagajanja
Triletnemu otroku je še vedno cvetel cvet, ki potrebuje nekaj nege in posebne nege. Ne glede na to, da še nikoli niso bili v vrtcu, kot bi ga imeli, je vstop v šolo pomembna sprememba. Obstajati mora več prilagodljivo obdobje prilagajanja, ki omogoča otrokom, da se prilagodijo novemu okolju z najmanj možnimi napetostmi. V nekaterih šolah staršem omogočajo, da vstopajo v razred tako med vstopanjem kot izstopanjem, to je idealno, saj se lahko od njih poslovijo (in jih poberejo), medtem ko izvajajo nekaj dejavnosti.
Odstotek otrok drugih narodnosti
Vem, da vstopim na spolzki teren, vendar se mi zdi smiselno razmisliti. Žal se že nekaj let izvajajo nekateri sistemi neenakopravne in nesrečne selekcije, zaradi česar so nekatere šole postale pristni geto. Te šole imajo običajno zelo dobre vire in izobraževalne sisteme, vendar so v glavnem usmerjene v pomoč tem otrokom. Zelo visok odstotek otrok drugih narodnosti morda ne bo koristil ne domačim ne tujcem v reprezentativnem okolju prebivalstva ne bo rast. Podobno šola, v kateri ni otroka druge narodnosti, ne predstavlja družbe in izgubi vse bogastvo multikulturalizma.
Izvenšolski
Nekateri starši imajo zapletene urnike, ki se ne ujemajo s tistimi v šoli. To otrokom ne omogoča, da se poberejo ob koncu pouka in ki morajo imeti sredstva, kot so izvenšolske dejavnosti, da bi podaljšali dan. Drugi starši jih zapustijo, ker menijo, da bi bilo koristno opravljati druge dejavnosti. Kot pri temi jedilnice so prva leta pomembnejša čustveni stik družine, ki na ta način podaljša urnike otrok.
AMPA
Združenje mater in staršev učencev je subjekt z veliko moči znotraj šole. Pomembno je potrditi, da obstaja, in zaprositi za njegovo delovanje. V nekaterih šolah obstajajo različni organizacijski odbori, ki skrbijo za pravilno delovanje šole in pripomorejo k njenemu uresničevanju. V nekaterih AMPA je vključenost staršev takšna, da se šola zaradi njihove udeležbe izboljša. V drugih šolah je na žalost AMPA zelo neorganizirana, praktično ne obstaja ali pa je preveč notranjih konfliktov.
Infrastruktura
Oceniti morate stanje objektov, razredov, teras, telovadnice, igrač, sten, vrat, oken in oceniti varnost vsega tega za otroke v starosti 3 let. Obstajajo šole, ki izgledajo bolj kot hiša terora kot center, v katerem se bodo učili majhni otroci.
Število vrstic na tečaj
Več vrstic več otrok in s tem večje število mest na voljo in večja verjetnost za vstop. Po drugi strani so šole z eno ali dvema črtama večinoma bolj znane šole in z njimi toplejše podnebje na človeški ravni.
Število otrok v razredu
Manj bolje, ker lahko prejmejo več pozornosti.
Izstopi v tujino
Ocenite, kakšne vrste izletov ali izletov izvajajo, pri kateri starosti delajo prve kolonije (pred 5. letom starosti mislim, da ni priporočljivo) itd.
Se te dotaknem
To je najpomembnejša točka. Lahko ocenite tisoč dejavnikov in najdete popolno šolo (ali najmanj slabo) in to se vas ne dotika glede na območje ali pa je to v vaši bližini in na koncu ne sprejmete svojega sina ali hčerke. Takole so stvari. Ponudba je raznolika, a večinoma pušča veliko želenega. Zaradi tega je nekaj spodobnih zelj najbolj zahtevnih. Srečno iskanje, srečna izbira in da imamo vsi veliko sreče (da jo bomo potrebovali ...). Slike | Albert Anker pri dojenčkih in še več | Kaj je treba upoštevati pri izbiri šole (I), kaj je treba upoštevati pri izbiri vrtca, sprememba izobrazbe za spremembo sveta, kaj je waldorfska pedagogika: intervju s Christopherjem Clouderjem
