Ko je okolje naklonjeno, se otroci počutijo bolj udobno in njihov odnos je manj prisiljen do učenja. V severnoevropskih državah je običajno, da se otroci, ko vstopajo v razred, bosi, tako kot doma, saj je zunaj sneg ali led in ga prinesejo na podplat čevljev.
Toda s premikom tega modela v druge države so ugotovili, da se otroci brez čevljev naučijo več in bolje. Na osnovni šoli Findern v Derbyju na podeželju Severne Anglije so prav tako sprožili to pobudo in otroke spodbujajo, da doma hodijo pohodne čevlje, ker bolje delujejo.
Bolj umirjen in sproščen
Šola ima 150 učencev in njihovi vodje skrbijo, da se je vedenje šolarjev spremenilo, da jim je všeč ideja, da so bolj umirjen in sproščen.
Če poznamo rezultate preiskave univerze v Bournemouthu, ki je bila v desetletju izvedena z več deset tisoč otroki v več kot 100 šolah in 25 državah, kar kaže, da koristi bosih nog vplivajo tudi na akademsko okolje, jo je predlagal eden od učiteljev, angleške šolske oblasti pa so se odločile, da to uresničijo.
"Šolarji, ki obiskujejo pouk brez čevljev, bolj verjetno dobijo boljše ocene in se obnašajo bolje kot tisti, ki jih nosijo."Avtor te študije pojasnjuje, da 95 odstotkov otrok doma ne bere, ko sedijo v pokončnem stolu, ampak iščejo bolj udobne položaje. Biti brez čevljev zaradi njih se počutijo kot doma in bolj sproščeno, medtem ko se učijo.
Ugotovili so tudi, da se otroci brez čevljev (brez čevljev) bolj ukvarjajo s svojim poukom, kar posledično vodi do boljšega uspešnosti študija.
Celo nekateri učitelji so se pridružili oblačilu copat, da bi šli domov v razred in zagotovili, da se počutijo bolj sproščeno in tudi to uspešnost otrok se je izboljšala.
