Pred nekaj dnevi sem, da bi malo razložil, zakaj ne smemo zlorabiti "Ne" in kako lahko storimo, da se temu izognemo in dosežemo še boljše rezultate, sem vam povedal, zakaj ne bi smeli povedati toliko, česar ne zmorejo in lahko Povejte jim, kaj lahko storijo. Mogoče se zdi čudno, da deluje bolj za odvračanje njihove pozornosti od tega, da rečejo "Ne", vendar je mogoče, da naše zanikanje morda sploh ne razumejo, odvisno od starosti, o kateri govorimo.
V devetmesečnem pregledu vprašam starše, če njihovi otroci že razumejo "Ne". Teoretično jo v tej starosti razume le 50% dojenčkov, večina pa, če ne še vse, mi pove, da "da, odlično razumete", čemur nekateri dodajo ", vendar niti jaz nisem pozorna ". Torej, da se pogovorimo malo več o "Ne" in da bomo malo bolj razumeli, zakaj nas ignorirajo, poglejmo danes ko dojenčki razumejo "Ne".
Kaj pravi tabela Haizea-Llevant
Tabela Haizea-Llevant je zapis, ki na podlagi študij, opravljenih z dojenčki različnih starosti, pove, kdaj začnejo delati eno ali drugo stvar, in nas zato bolj ali manj označuje, kdaj je normalno, da kaj storijo in kdaj Lahko bi bilo prepozno.
Tabela nam vedno prinese tri številke, prva je, ko 50% preučenih dojenčkov naredi nekaj konkretnega, druga, ko to počne 75%, in tretja, ko to počne 95%. Preostalih 5% otrok, ki jih ni, je tistih, ki jih je treba ceniti, če je normalno, da traja nekaj časa ali če bi lahko prišlo do kakršnih koli razvojnih težav.
Po devetih mesecih, kot pravim, starši začnejo spraševati, ali dojenčki, ko jim rečete, da ne morejo kaj storiti, razumejo. To je, če otrok z besedami "ne daj tega v usta" ali "ne, ne ... ne dotikaj se tega", se otrok ustavi. Po tabeli Haizea-Levant 50% otrok razume prepoved ko so stari 8,3 mesecathe 75% razume, kdaj imajo 10,4 meseca in the 95% otrok že razume, kdaj ga ima 14,8 mesecev. Se pravi, do 15. meseca ne morete reči, da skoraj vsi otroci razumejo prepoved.
Toda kaj v resnici razumejo?
Kaj zdaj razumejo? Ker kot mnogi starši rečejo, rečete ne, se za trenutek ustavi, potem pa se nasmeji in to še naprej počne. Seveda, če je oče sposoben razumeti, kaj njegov sin v resnici razume, pri tem ne bo večjih težav. Če namesto tega mislite, da popolnoma razumete, je odvisno. Slišal sem, kako starši to razlagajo, kot da gre za izziv: "me izziva, preizkuša in nadaljuje," starši, ki ukrepajo: "a ga udarim v roko in neha to početi" in starše, ki sprejmejo drastični ukrepi "toda nič ne rečem, spustila sem prste v čep, že vem, da diferencial skoči."
Seveda je treba takrat nekoliko razčistiti stvari, saj ena stvar je, da vedo, da je "Ne" beseda, ki pomeni nekaj, čemur se je treba izogniti, "za trenutek" in Druga zelo drugačna je ta, da imajo zelo jasno, zakaj pravimo ne.
Predstavljajte si, da grete po ulici in mirno hodite, ko nekdo reče "Ne, ne, ne!". Ustavite se, se ozrete okoli nevarnosti, pogledate za seboj, če ste stopili na nekaj, česar ne bi smeli imeti, in ko ne vidite nič čudnega, pogledate osebo, ki bi ji razlagala. Če je razloženo, boste vedeli, zakaj sem rekel ne, če pa ne, poiščite skrito kamero, pomislili boste, da ji manjka vijak in nadaljevali boste s hojo in poskušali najti razlago za to, kar se je pravkar zgodilo. Zakaj še vedno hodiš? Zakaj ga ne poslušate? Ker ne razumete, zakaj rečejo ne.
8 mesečni otrok ali 15-letni otrok, ko najbolj razume besedo "ne", je sposoben vedeti, kaj želi nekaj povedati, vendar ni sposoben razumeti vsega, kar sledi. Morda zato, ker ne razume naše razlage, morda zato, ker še ni sposoben razuma. Če je star 4 leta, si rečeš "Ne, dragi, ne moreš se dotakniti vtiča ali vstaviti ničesar, ker ti daje elektriko in naredi veliko škode" in vsakič, ko ga boš videl, boš vedel, da če se mu približaš in se ga dotakneš, mu ga lahko . Sposoben je razložiti, razmišljati o posledici in se ji izogniti. Toda 15-mesečni fant sporočila ne razume dobro, ni ga sposoben zapomniti in zato ga prilagajamo in naredimo tisto "Ne! Škoda, pupa, žal!", Vse s tem, da prst pritisnemo na čep in hitro se odmaknemo, kot da bi se nam kaj zgodilo in si ustvarili izmišljeno bolečino. Ta trenutek služi otroku nečemu drugemu, metulju, toda če ga pustite, se čez nekaj časa ne bo več spominjal naše odlične predstave, ki je zaslužila nagrado in vaša radovednost vas bo pripeljala nazaj, da se dotaknete tistega, česar se ne morete dotakniti. Sporočila ni mogoče utemeljiti. On ni sposoben videti onkraj in razumeti posledice. V mislih ni sposoben ustvariti prizora "kaj se bo zgodilo, če naredim to". To samo stori, da vidi, kaj se zgodi.
Ko se stvari dogajajo, ker imajo njihova dejanja posledice, ko bolj razumejo jezik in ga ponotranjijo, ko zorijo, lažje razumejo, kaj je prav in kaj narobe, kakšna je škoda, bolečina, kje jo lahko utrpijo in kje ne, kakšna so varna mesta in katera ne, kakšne so posledice, če nekaj naredimo in česar ne storimo in z vsem tem ponotranjijo sporočilo, naše ali tisto, ki ustvarjajo sami (da se včasih stvari naučijo, ne da bi jim bilo treba kaj razlagati).
Če nam kdo reče "Ne, ne, ne!" po ulici in ko se ustavimo, zagledamo luknjo v tleh, ki je še nismo videli, ne bo potrebno več besed. Če pa nam rečejo: "ne sledi, samo slikali in se boš obarval", ne bo nam treba pristopiti, da vidimo, ali se res obarvamo. Razumemo No, z otroki je enako. Morajo biti sposobni to utemeljiti in Dojenčki, stari 8 mesecev, in tisti od 15 let, imajo še vedno malo sposobnosti presoje.
Kaj potem počnemo?
No, isto, kot vedno: govorimo in razlagamo stvari, ne pusti jih pri miru ker vemo, da tudi če rečemo ne, bodo poskusili. Očitno jih ne udarjajte, ne kaznujte ali mislite, da nas izzivajo ali da so "zelo slabi", ker nas ignorirajo, saj niso primerne metode za nobeno starost niti nimajo nobenega smisla, ko se to ne dogaja.
Opazujte jih, zavedajte se jih, spremljajte spremembo "Ne": "tega se ne morete dotakniti, vzamem ga iz vašega dosega", "tega se ne morete dotakniti, gremo kam drugam" in vzemite ga, da naredi nekaj drugega, in Pojasnite, zakaj ne morete. S potrpljenjem in s časom bo prišel dan, ko boste razumeli, zakaj ne morete storiti ali se dotakniti tistega, česar ne želimo, da se ga dotaknete ali naredite.
Se pa razjezi, se vrže na tla in joka ...
Seveda, tako so otroci. Če hoče narediti eno stvar, vi rečete ne in ni sposoben razumeti, zakaj ne, kako ne bi bil jezen? Se ne bi razjezili, če bi ti tisti dan, ko si šel na dopust v službo, rekli ne in razlog je bil absurden? Ker se vržem na tla in brcam kot dveletni fant, potem pa grem na ulico in ostanem v jeznem kotu, da se ne premaknem, tudi če se moji sodelavci skrijejo v naslednji kotiček, da bi me naredili Verjemite, da kar naprej hodijo.
No, jih imajo, tega ne razumejo in zato se jezijo. Zato moramo starši uporabiti svoje najdragocenejše orožje, dialog, potrpljenje in tople objemke. Z ljubeznijo si razlagamo, zakaj ne, zakaj ni mogoče, kakšno je tveganje, razlog in ponujamo roke, medtem ko predlagamo, kot smo se pogovarjali drugi dan, kaj je kaj lahko naredimo, zagotovo bo tako ali bolj zabavno od tistega, kar je želel početi.
Fotografije | Thinkstock
Pri dojenčkih in še več | In ne bomo ustvarili travme? Otroci potrebujejo starše, kazen je neizobražena metoda, kratek čas?
