Uredniki zahtevajo pregled davčne zakonodaje, ki digitalne knjige izenači s tiskanimi na papirju

Ne zdi se smiselno, da bi se izobraževalne vsebine (predvsem učbeniki) imajo drugačno obdavčitev, odvisno od podpore, na kateri so objavljeni. Tako razmišljajo evropski založniki, ki so od Evropske komisije zahtevali pregled skupne davčne zakonodaje, ki je enaka obdavčitvi digitalne knjige, ki že obstaja v različnih državah članicah za papirne knjige.

V Španiji je digitalna knjiga obdavčena z 21% DDV v primerjavi s 4% klasične knjige
In prav pri nas so predstavniki izobraževalnih vsebin pravkar zahtevali revizijo DDV digitalnih izobraževalnih vsebin, kar omogoča, da se prilagodi tistemu, ki velja za „druge“ knjige. To bi bila nujna pot vnaprej digitalni razvoj v učilnicah.

Trenutno je mogoče potrditi, da imajo vsi izobraževalni založniki že možnost ponudbe vsebin v digitalni obliki, ki je vključena v konvencionalno produkcijo. Sodeluje tudi pri razvoju digitalnih platform, ki omogočajo ustrezno distribucijo izobraževalnega gradiva; učitelji pa so podprti, da lahko uporabljajo svoje vsebine v učnih procesih.

Hkrati uredniki menijo, da je vpliv gospodarskih vprašanj negativen (zmanjšanje proračunov za nakup učbenikov) preprečiti ustrezno oceno vloge učbenikov pri poučevanju. Ne smemo pozabiti, da je učbenik delovno orodje v šolskem svetu, ki služi kot vodilo tako učiteljem kot učencem.

Gospodarska vprašanja preprečujejo ustrezno oceno vloge učbenika v učnem procesu. Ne smemo pozabiti, da je učbenik najprej predmet učenja, delovno orodje v šolskem svetu, katerega didaktična funkcija prenosa znanja Dopolnjuje ga njegova vrednost kot vodnik za ljudi, ki so del izobraževalnega procesa, tako za učitelje kot za učence. Vendar je to tudi kulturni objekt, ki odraža družbo in njen čas. "

Po drugi strani uredniki vztrajajo pri pomenu, da zakonodajni ukrepi za zaščito intelektualne lastnine avtorjev in založnikov spremljajo razvoj digitalnih vsebin in pojav novih poslovnih modelov na tem področju.

Ta razmišljanja so nastala na forumu izobraževalnih založnikov Mednarodnega združenja založnikov, ki je potekal v Madridu; razprava pa se bo premaknila tudi na Dneve izmenjave mnenj, ki bodo prihodnji marec v Bruslju.