"Ključnega pomena je spoštovati otroka." Intervju z učiteljico Irene Álvarez

Včeraj smo začeli naše intervju z učiteljico Irene Álvarez o drevesnicah in alternativah zanje. Še danes govorimo o tem, kako vrtci in vrtci bi malčke res spoštovali.

Obstaja nekaj projektov, ki imajo filozofijo, da se bolj svobodno in spoštujejo potrebe otrok, kaj menite o njih?

V tem smislu je vse več projektov, ki presegajo normo, ki iščejo drug način izobraževanja in otrokom predstavijo šolo.

Tako imenovane brezplačne šole so izobraževalni projekti, ki iščejo drug vzgojni model, drug način delovanja in v več krajih v Španiji je vedno več centrov. Z mojega vidika ponujajo veljavno in čudovito alternativo tradicionalni šoli.

Težava je le v tem, da jih ne ureja uprava, kar pomeni, da je otrok naveden kot zunaj šole, tudi če hodi na to šolo. To zame ni problem, vendar je dobro, da družine vedo, da tovrstne alternative nimajo nobene zveze s šolami in tradicionalnimi učnimi programi.

Ko smo se odločili za uporabo vrtca ali vrtca, kako lahko otrokom pomagamo, da se bodo optimalno prilagodili?

Spoštovanje. Ključnega pomena je spoštovati otroka.

Za karkoli, kar bomo storili z njim, bi ga morali spoštovati, in če gre tudi za to, da ga pustimo v vrtcu ali nekoga, ki ga imamo, se moramo z njim pogovoriti, mu razložiti situacijo, v kateri bo živel, in mu omogočiti, da se prilagodi.

Kaj mislite s "dati prostor"?

Ko rečem "daj prostora", mislim na čas, da se prilagodi, ne da ga sili, da gre vsak dan v vrtec, če ni treba, da to počne postopoma, počasi ... Mislim, naj ga izrazi, če ne Če želite povedati, kaj se zgodi, lahko prosto izrazite, da vam ni prijetno.

In če ni mogoče dati toliko časa kot natančnemu otroku?

Dajanje ljubezni Ljubezen je čudovit balzam, ki zdravi vse rane, ali skoraj vse.

Če se naš sin počuti ljubljenega, meni, da ga v vrtec ne "zapustimo", ampak da je to kraj, kjer se bo zabaval, delal nove in zabavne stvari in ne bo čutil naše zavrnitve, ampak da se uskladimo s strokovnjaki centra, zagotovo bo prilagoditev veliko manj travmatična.

Katere alternative se morajo družine v resnici uskladiti s spoštovanjem potreb otrok?

Malo, zelo malo, res. Delovno življenje, ki smo mu podvrženi, nas sili, da dojenčke pustimo v vrtcih ob petih mesecih ali prej, da jih v nekaterih primerih poberemo ob več kot petih popoldne in skoraj ne moremo preživeti z njimi več kot dan ali dan in pol teden polni delovni čas.

Torej moramo znova premisliti, znova premisliti, premisliti, kaj si želimo za svojo družino in mi, kar potrebujemo, da bi bilo za otroka in družino stanje čim slabše.

In v praktičnem smislu, kam lahko gremo izboljšati spravo in otroku zagotoviti bolj humano skrb?

Ena najboljših alternativ je imeti podporo plemena. Kot pregovor pravi, da "za vzgojo potrebuješ celotno pleme" in da, tudi vzgojiti.

Seveda je dobra starša, strice, sestrične ali celo sosede ali družinske člane, ki podpirajo našo prisotnost, ko nas ne more biti, dobra alternativa otroškemu varstvu in bo spodbujala vezi med dojenčkom in njegovim ožjim družinskim okoljem.

Ne pozabimo, da so prvi dejavniki socializacije (ki starše tako skrbijo, da mislijo, da morajo to vzeti v šolo) starši in družinsko okolje. Zakaj torej ne bi šli k njim?

In če nimamo "plemena"?

Če ne moremo, če imamo partnerja, je pomembno, da se tudi vi vključite v to, kar lahko. Mogoče lahko preučimo urnike in imamo eno delo zjutraj, drugo pa popoldne, da bomo lahko vedno imeli otroka pri enem od nas.

Če na koga ne moremo računati in ga moramo obvladati, sinu ponudimo čim več časa z njim, bodi "prisoten", ko delamo dejavnosti, igre ali karkoli počnemo z njim, bo dal vizija, da čeprav nismo ves čas, ko smo skupaj, čas samo vaš in to bo vsaj deloma ublažilo naše pomanjkanje.

Kakšna bi bila najnižja starost, da bi otroka v idealnem primeru pustili v varstvu drugih?

Z mojega stališča je približno dve ali tri leta dobra starost. Rečem dva ali tri, ker čeprav gre za zelo širok razpon, imajo tudi otroci v tej starosti zelo drugačen razvoj. Obstajajo otroci, ki so z dvema letoma že pripravljeni in se tako manifestirajo, in obstajajo otroci, ki to niso.

Bi morali otroke vprašati za mnenje?

Seveda. Pomembno pri tem je, da otroka upoštevamo, ga vprašamo, ali želi v vrtec ali ne, pri starih starših ali varuški. Če nam ne preostane drugega, kot da ga pustimo, ker se je zgodil nepričakovan dogodek, bo točna situacija, da čeprav ima otrok slabo vreme, vemo, da bo začasen, če pa se bomo odločili, da ga prepustimo skrbniku drugega, je pomembno vedeti, kakšno je mnenje otrok, kaj misliš (seveda lahko odgovoriš, ker si že določena starost) ostani pri skrbi druge osebe in poglej, ali si pripravljen ali ne.

V posebnem primeru s hčerko sva to delala postopoma, redko ko sem bila zelo mlada in sva imela kakšen nepredvideni dogodek (ko se je kaj pojavilo in je moj oče delal in ni mogel skrbeti za to), kasneje pa sva ga pustila pri babici. iti v kino ali polno popoldne, ker smo imeli kaj narediti, a na splošno vedno ostane pri očetu, če nisem jaz.

Za danes zaključujemo s tem intervju z učiteljico Irene Álvarez, na kar vas spomnimo, da lahko bolje veste na njihovi strani Izobraževanje v pozitivnem. Jutri bomo končali o drugih alternative vrtcu, zlasti od skrbnikov in mater po dnevu.