Zdravstveni delavci za otroke, kot sta Ameriška akademija za pediatrijo (AAP) in Špansko združenje za pediatrijo (AEP), priporočajo, naj otroci ne preživijo veliko časa pred zaslonom zaradi negativnih učinkov, ki bi jih lahko imeli na njihov razvoj prekomerna uporaba naprav, kot so mobilni telefoni, tablice in televizija.
Toda drugi vidik, ki so nam ga tudi nakazali, da bi ga morali upoštevati, je vrsta vsebine, ki so ji izpostavljeni naši otroci, saj se učinki lahko razlikujejo tudi glede na uporabljeno vsebino. Zdaj je to pokazala zadnja raziskava Uporaba interneta negativno vpliva na kognitivni sistem, zato opozarjajo na učinke, ki bi jih lahko imel na možganski razvoj otrok in mladostnikov.
Objavljeno v reviji Svetovna psihiatrija, izvajala pa ga je ekipa, ki jo sestavljajo strokovnjaki z različnih univerz v ZDA, Avstraliji, Belgiji in Veliki Britaniji, je pokazala študija globinsko analizirali vpliv, ki ga ima internet na strukturo in delovanje možganov.
Pri dojenčkih in še več bi Abusar "zaslonskega časa" vplival na otrokovo inteligenco, ali skrbimo za njegovo uporabo?Kot vemo, v zadnjem času Internet postaja najpogosteje uporabljen medij za širjenje novic in informacij, popolnoma na novo izpostavljamo način svetovanja in raziskovanja podatkov, uživamo novice in zabavo ter vplivamo na našo podobo pred svetom in celo na naše odnose z drugimi ljudmi.
Ko pomislimo koliko se je življenje spremenilo z dostopom do internetaVerjetno je nekaj, kar nam pade na pamet, da nam pomaga spoznati nove ljudi, biti bolj v stiku s prijatelji, ohraniti prijateljstvo v živo kljub oddaljenosti, nadaljevati študij od kjer koli, nakupovati v spletu in Dala nam je celo zaposlitvene možnosti, ki pred 15 ali 20 leti niso obstajale.
Toda poleg tega, da popolnoma spremenimo svoj življenjski ritem, način interakcije z drugimi in hitrost, s katero imamo dostop do informacij, Uporaba interneta spreminja tudi naše možganske procese.
V svoji raziskavi so se raziskovalci posvetovali z najnovejšimi psihološkimi, psihiatričnimi in nevrološkimi ugotovitvami, povezanimi z uporabo interneta, da bi analizirali nekatere obstoječe hipoteze o kako je njegova uporaba vplivala na kognitivni sistem ljudi.
Raziskovalci so raziskali, kako te edinstvene značilnosti spletnega ali digitalnega sveta vplivajo na tri področja: razpon pozornosti, procesi spomina in družbena spoznanja. Vsak od njih je bil izbran iz določenega razloga:
- Obseg pozornosti, ker stalen pretok informacij zaradi tega si delimo pozornost z različnimi sredstvi na račun dolgotrajne koncentracije.
- Pomnilnik obdeluje, ker se začne ta obsežen in vseprisotni vir informacij spremenili način, kako dobimo, shranimo in celo način, kako cenimo znanje.
- Družbena spoznanja, kot je sposobnost, pri kateri spletni družbeni scenariji spominjajo in vzbujajo družbene procese "v resničnem svetu", ustvarjanje nove medsebojne povezanosti med internetom in našim družbenim življenjem, vključno z vidiki, kot sta samo-dojemanje in samopodoba.
Pri dojenčkih in več Dve ali več ur na dan "zaslona" poveča verjetnost, da bodo pri predšolskih otrocih težave s pozornostjoNa splošno dokazi, ki so jih našli, kažejo na to Internet ustvarja močne in nenehne spremembe na vsakem od teh spoznavnih področij, kar bi se lahko odrazilo na spremembah znotraj možganov.
Vendar to komentirajo Učinke široke uporabe socialnih medijev in interneta na otroke in mlade je treba določiti z več raziskavami, ker so tudi glavni uporabniki in so v fazi svojega razvoja, ki je ključnega pomena za izpopolnjevanje njihovih kognitivnih sposobnosti.
Ali to pomeni, da bi morali svojim otrokom prepovedati dostop do interneta?
Ni nujno. Kot smo komentirali, ko delimo druge raziskave o učinkih prekomerne uporabe zaslonov pri otrocih in mladostnikih, vse sodi v način, kako jih uporabljamo. Skrb za uporabo naprav in interneta ne določa le časovnih omejitev, ampak tudi, pazite na vrsto vsebine, ki so ji izpostavljeni otroci in mladostniki.
Uporaba aplikacij za starševski nadzor, določitev časovnih omejitev in seveda izobraževanje otrok za inteligentno in odgovorno uporabo interneta so nekateri izmed ukrepov, ki jih lahko sprejmemo, da se izognemo negativnim učinkom, ki bi jih lahko povzročila nepravilna uporaba.
Pri dojenčkih in več priporočil (glede na starost) o telesni dejavnosti in času zaslona v otroštvuKar se tiče te nove študije, bi bila pomembna stvar najti ravnotežje med uporabo interneta, ki spreminja način pridobivanja in obdelave informacij ter odnose z drugimi, z bistvenimi dejavnostmi za to vrsto razvoja, kot so socialna interakcija in telesna aktivnost.
Fotografije | iStock
Skozi | ABC
