V času, ko vsi začnemo biti bolj občutljivi za nasilje in nasilje med študenti, se zdi, da bi morali v zvezi s tem sprejeti pozitivne številke. Ne moremo pa se veseliti, ko izvedeni načrti, programi in projekti dosegajo del svojih ciljev.
Načrt za preprečevanje nasilja in spodbujanje sobivanja v centrih (PREVI) Generalitata je dosegel, da se primeri zelo hudega nasilja v šoli v zadnjih štirih letih zmanjšajo za 12,8%, kažejo podatki iz leta 2011 / 12, ki ga je objavil Observatorij za sobivanje v šoli.
Podatki observatorija za sožitje v šoli, objavljeni konec študijskega leta 2011-12, razkrivajo, da 0,3% skupnega števila šolarjev v Skupnosti opaža, trpi ali krši nasilje v učilnici
Pokaže se, da se je v zadnjih štirih letih opazno zmanjšanje, ki je v zadnjih štirih letih konstantno, pomenilo 5,8-odstotno zmanjšanje nasilja. In to je dejstvo, ki je po mnenju ministra za izobraževanje Generalitat Valenciana posledica prizadevanja celotne izobraževalne skupnosti.
Kaj je PREVI?
Načrt PREVI nastane kot rezultat dela, ki ga je opravil Observatorij sožitja, Generalitat pa ga je zasnoval tako, da bi se "odzval na potrebe soobstoja, ki jih zazna sama izobraževalna skupnost".
Obe pobudi predstavljata nacionalno referenco v boju proti nasilju v šoli in sta vzor mnogim drugim avtonomnim skupnostim
Ta načrt določa tri vrste preventivnih ukrepov za izobraževalni sistem, ogroženo prebivalstvo in družbo. Vključuje tudi priporočila, ki družinam pomagajo pri posredovanju s svojega področja in, kar je zelo pomembno, pri sodelovanju s šolami in njihovimi učitelji
Po drugi strani pa PREVI Njegov namen je delati na enaki ravni z učitelji in jim zagotoviti orodja in vire, s pomočjo katerih lahko delajo v učilnicah in v svojih središčih, ne samo pri svojih predmetih, ampak tudi pri vodenju odnosov v učilnici.
Je ta ukrep dovolj?
Pregledoval sem načrt PREVI in tudi a priori zaupam tistim, ki so ga razvili, mislim, da je dokončen in njegova artikulacija ni zapletena. Vendar pa resnično je potrebno sodelovanje vseh članov izobraževalne skupnostiter večja ozaveščenost o problemu, saj nimajo vsi učitelji enakega odnosa, niso vsi starši sposobni prepoznati težave in prositi za pomoč, da jo rešijo.
Zanimivo je, toda kljub temu, da sem bil v upravnem odboru AMPA šole mojih otrok in sodeloval v skupnih akcijah na deželni ravni, tega načrta nisem poznal (morda na sliki). Vesela sem, da sem ga odkrila in vem, da obstaja, saj imamo na voljo orodja, ki jih lahko uporabimo, če je potrebno.
Eden izmed ukrepov, usmerjenih v izobraževalni sistem, je razvoj načrta sobivanja za vsako šolo. „Vsi člani centra se s pomočjo načrtov sobivanja lahko vključujejo v projekt sobivanja s skupnimi cilji in cilji, ki vsebujejo odgovore, ki temeljijo na njihovi resničnosti“.
Zmanjšanje nasilja v številu
Izobraževanje je v preteklem letu zabeležilo skupno 1.521 preusmeritev v primerjavi s 1.611 v študijskem letu 2008-09. Primeri skupinskega nasilja so se tudi lani zmanjšali, kar je znatno zmanjšalo število ljudi, vpletenih v spore.
V 80% primerov so priče, ki so bile priče, poskušale posredovati pri položaju. Najpogostejša reakcija je bila zmanjšati stanje (703 incidentov) ali v primeru študenta obvestiti odraslo osebo (376 incidentov).
Observatorij, ki zbira podatke, je Consell ustvaril kot svetovalni instrument, ki ga uprava postavlja v službo izobraževalne skupnosti.
Sestavlja ga komisija strokovnjakov, odličnih strokovnjakov iz sveta izobraževanja in priznanih strokovnjakov na tem področju
Naloga opazovalnice je poznati, analizirati in preprečevati težave sobivanja centrov, prispevajo k izboljšanju šolskega ozračja in vzgojni skupnosti počutijo varno in spoštovano.
Pred vsem zmanjšanjem izobraževanja, ki ga ta skupnost trpi (izginotje pomoči za nakup knjig, ukinitev linij šolskih avtobusov ipd.), Bi nam morale novice o pravilnem delovanju načrta povzročiti optimizem. Upajmo, da bo ostal potreben za delovanje.
