Pred mesecem dni sem pobudo slišal po radiu Na kocko nekaterih mladih, ki so predlagali pomagajte otrokom, ki jih nadlegujejo v učilnici, naslonjeni na družbena omrežja. Želel bi si bolj razviti idejo z njenimi avtorji in da bi jo prišli predstaviti tudi Pequesu in Morem. Na radiu so komentirali, da bi jo program imel pripravljeno po poletju 2012, tako da če to berejo ali kdo ve, da vedo, ki imajo odprta vrata za komentar o projektu, ki sem ga v bistvu mislil pomagajte otrokom, ki jih nadlegujejo v učilnici, tako da nudijo nasvete, podporo, veliko posluha in veliko sposobnosti za razvoj samozavesti. Nekaj podrobnosti o projektu lahko preberete v temi Informacije.
In zdi se, da je tako Primerov nasilništva ni tako težko najti ali ustrahovanje v šolah, čeprav je težko poskusiti. Ker učenci niso nagnjeni k temu, da bi komentirali učitelje ali starše in ker se otroci bojijo, da bi jih videli kot prikrade. Zato morate iskati druga sredstva, da veste, kaj se zgodi z otroki.
In tako je Raziskovalci Univerze v Wisconsinu Pojasnjujejo, da so razvili program, ki Twitter spremlja resnične dokaze zastraševanja. Očitno vsak dan izdajo več kot 250 milijonov javnih tvitov, verjetno po vsem svetu, program pa je sposoben prepoznati več kot 15.000 tvitov s podrobnostmi o zastraševanju. Razen tega in verjetno zaradi lažjega povezovanja na Twitterju raziskovalci lahko ugotovijo, kdo je bil napadalec in kdo žrtev.
Tudi s Twitterjem je mogoče narisati zemljevide, s katerimi prepoznamo, kje se dogaja, kako pogosto, katere šole in kateri učenci so najbolj vztrajni.
Pobuda Univerze v Wisconsinu se zdi najbolj zanimiva in videti moramo, kako se razvija. Ne bo manjkalo kritičnih glasov, ki govorijo o kaznovanju tvita, je pretirano, zato morate poskusiti kontrast ali uporabo metod identifikacije v resničnem svetu. Zagotovo je, da so te informacije dobre za podporo odločanju.
Res pa je tudi, da če ta aplikacija deluje, ima morda skupne točke s tisto, ki smo jo komentirali na začetku članka, in da je šlo za najbolj obetavno špansko pobudo.
