Otrok je »programiran« od rojstva za interakcijo z drugimi živimi bitji. Tako od petega meseca življenja do dveh let najdemo fazo, ki je znana kot oder.
Starši lahko posnemajo zvoke, ki jih otrok oddaja, kar tudi lažje prevzame otrokova duševna stanja, pa tudi njegove namere zahvaljujoč oddajanim zvočnim verigam.
Na tej stopnji lahko rečemo, da je jezik razumljiv, saj lahko večino dejavnosti med starši in otroki uravnavamo z otrokovimi emisijami.
Ta babica se lahko jemlje kot igra (nekaj, kar ustvarja zadovoljstvo, ne dejavnost s pravili, kjer nekdo zmaga, drugi pa izgubi). Dojenček bo začel počasi nadzorovati svoje gibe, z vedno večjo pomočjo diskriminacije sluha.
To bo odraslim omogočilo, da se z besedami odzovejo na tiste verbalne emisije, ki bodo nenamerno sprožile razveseljive komunikacijske interakcije. Obstaja komunikacijska situacija, ker odrasel se odziva in pritrdi komunikativnemu karakterju v svoji interakciji z dojenčkom.
Zanimivo je videti, kako se vokalizacije te faze izdajajo v spremstvu akcij in spremljajo kretnje. To je logično, če menim, da s tem dosežemo večjo učinkovitost pri razumevanju predmeta sporočila, ki ga želite posredovati.
Če pogledamo evolucijo bahanja, lahko vidimo, kako gre od vidika z absolutno odsotnostjo pravilnosti do nečesa zelo podobnega zvokom, ki jih sliši v otrokovem okolju. Na splošno lahko slišimo v babanju izolirani samoglasniki, zlogi, ki jih tvorijo soglasnik (p, b, k, g ...) in samoglasnik v strukturi glasovnih soglasnikov-samoglasnikov (aka, apa, aba) in druge težke izgovorniške strukture (nge ...)
Vsakič so emisije, ki jih ustvarijo malčki, bolj podobne konvencionalnim oblikam jezika, ki ga v otrokovem kontekstu govorijo zaradi funkcionalne obremenitve, ki jo odrasla oseba daje tem emisijam in ki si jo otrok deli, s čim se trudi da jih vedno pogosteje uporabljate v situacijah, podobnih tistim, ki ste jih slišali.
Zato lahko to rečemo oder Za začetek je bistvenega pomena za razvoj fonemov jezika.
