Videli smo, kako ustrahovanje: udarci, izolacija, zadirkovanje, poniževanje in grožnje, ponudili pa smo tudi nekaj nasvetov, kako to odkriti.
Kljub temu je preventiva ključna točka pri obravnavanju tega šolskega problema in prav tam lahko starši storijo več, oboje pomagati našim otrokom, da ne postanejo žrtve, saj postavljajo vzgojne temelje, da nikoli ne bodo agresorji ali pasivni opazovalci nasilja v šoli.
Svojim otrokom lahko pomagamo, da ne postanejo žrtve
Prvi korak k pomagati našim otrokom, da ne postanejo žrtve, ki ga lahko gradimo od rojstva, je, da okrepite vašo samozavest. Dajte jim besedo in dejanje, da jih nihče, nihče nima pravice poniževati, udarjati ali čustveno napadati, in seveda tudi mi ne.
Bodite prisotni na začetku družbenega življenja in bodite vedno pozorni, da jim pomagate rešiti konflikte iz dialoga ali posredovati, če jih kdo nadleguje ali škodi. Če naši otroci zaupajo vase in v nas, bodo morda imeli orodja za zaznavanje neprimernega vedenja do njih in o njih takoj poročajo.
Moramo nauči našega sina, da reče NE kadar nekaj, kar jim ni všeč, naj ne sledijo "škatlici", če storijo nekaj, za kar menijo, da ni v redu, da gredo k odrasli osebi po pomoč, če se motijo in postavljajo jasne meje drugim, če se počutijo napadene z besedami ali dejanji . To se začne v domačem šolanju in v odnosu s starši in družinskimi člani.
Nihče se ne bi smel smatrati za pravico do ravnanja z otrokom s posmehovanjem, grožnjami, kolegiji ali žaljivkami. Niti njihovi starši niti odrasli ali otrok v njihovem okolju. Mi, starši, očitno tega ne bi smeli storiti iz čiste etike, ampak tudi zato, da naš sin ne prevzame običajnih vzorcev nasilja in viktimizacije.
Ko se šola začne, moramo imeti tesna komunikacija z otrokom, se srečajte s prijatelji in vam pomagajte povedati svoje občutke in izkušnje. Seveda pa se veliko pogovorite tudi z učitelji, da sporočite kakršne koli težave in jim pomagate pri posredovanju.
Otrokom lahko pomagamo, da ne postanejo nasilneži
Zagotovo nihče od nas ne misli, da lahko naši malčki na koncu nadlegujejo drugega otroka, vendar je vedno priročno postavite vzgojne temelje, da preprečite, da bi postal zalezovalec. Ključna, čustvena vzgoja iz zgodnjega otroštva.
Že od malih nog je vloga staršev, da jih naučijo, da so do nasilja, zadirki, pretepanja in poniževanja nevzdržni. Starši morajo od doma in ko se začne vrtec ali vrtec, to trdno razložiti Nikogar ne moreš udariti, žaliti ali poškodovati občutke nekoga drugega.
Mlajši otroci lahko težko preusmerijo svoje negativne občutke strahu, jeze ali čustvene preobremenitve. Starši jih morajo znova naučiti, da izrazijo svoje nelagodje z besedami in razložijo, kako se počutijo, ne z agresivnostjo, ampak z asertivnostjo.
Ko je naš otrok zelo aktiven in ima toliko energije, da jo na koncu spusti ven z nasilnimi stališči, mu lahko ponudimo dejavnosti, ki mu pomagajo pri prenosu in kanalizaciji, na primer aktivne igre in šport.
Delovna empatija aktivno, če otroku predlaga, da se postavi na mesto tistega, ki trpi agresijo in se poveže z občutki drugega, prepozna svoje trpljenje, se bo otrok naučil razumeti, da lahko njegova dejanja, ki so obramba ali prelivanje, naredijo škodo drugemu.
Zavedajoč se, da drugi trpi in čutimo empatijo do nemočnih in žrtev, bomo postavili temelje, da v prihodnosti noče drugemu škodovati in ve, kako prepoznati pomen svojih občutkov, nekaj, kar zalezovalci običajno blokirajo in minimizirajo .
Sami ne uporabljajmo prezira, zasmehovanja, poniževanja in nasilja, niti do otrok niti do nikogar v našem okolju ne vzgajamo z zgledom, kar nam je nujno potrebno pomagati našim otrokom pri preprečevanju nasilništva.
