Z začetkom šole smo verjetno videli, da v razredu naših otrok živijo otroci različnih okolij, otroci (ali njihovi starši), ki prihajajo iz drugih držav in so vključeni v našo skupnost. Dobra ideja, da jim pomagate pri natančni integraciji, je večkulturne zabave, kjer se razkriva veliko bogastvo raznolikosti.
Na srečo je že v šoli stik z drugimi kulturami. Otroci ne razumejo barve kože, samo ljudje. Ni jim mar za jezikovne ovire, za igranje vedno obstaja vrzel. Radi bodo vedeli, kaj jedo otroci iz drugih delov sveta, kako se pozdravljajo, kje so njihove države izvora ...
Redka je šola, v kateri ni otrok iz drugih kultur. Zanje bi bilo pomembno, da se starši vključijo v ta praznovanja povezovanja in uživanja v raznolikosti. Vedo nas malo več, je vedno pozitivno. Če se želiš naučiti spoštovati drugega, ga moraš poznati. Neznano lahko povzroči strah ali zavrnitev.
Ticita Je prijeten lik, ki igra več risank v šolskem dodatku Diario Información. V tem vam pokažemo, kako jezik v stranki za integracijo ni pomemben. Čas bo, da ga izpopolnim.
Vsi so uživali v značilnih sladicah vsake države, v univerzalnem jeziku gastronomije. To je resničen primer dejavnosti, ki se v teh tednih odvijajo v številnih izobraževalnih središčih za promocijo in poudarjanje multikulturalizma.
Načrt sobivanja šol mora upoštevati otroke, ki prihajajo iz drugih držav, jim pomagati, da si delijo in živijo s sošolci in iščejo spoštljivo povezovanje.
Naučite se živeti skupaj To je osnovni namen izobraževanja (ki se ne začne v šoli, ampak doma). Razprava, dialog, aktivno poslušanje, odgovornost, dogovori, razmišljanja ... so del te izobrazbe.
In z vsemi pomočjo, kar izkoristite bogastvo multikulturalizma v šoli, bomo za svoje otroke ustvarili (sami bodo ustvarili) prihodnost pravičnejše, bolj kohezivne, bolj egalitarne, bolj medkulturne in bolj mirne družbe.
