Igra je od leta naprej osnovna učna dejavnost otrok. Po postopku, ki ga je začel s finančnim skladom, se doseže nova dejavnost, t.i. hevristična igra, ki predlaga uvod v klasifikacijo predmetov in krepi njihovo razumevanje le-teh z brezplačno manipulacijo.
Predmeti naj bodo tisti, ki navidezno nimajo igrivega namena. V idealnem primeru so to vsakodnevni predmeti različnih oblik in velikosti, narejeni iz vseh vrst po možnosti neplastičnih materialov. Izberemo jih lahko iz narave in doma, nekatere izdelane in druge v naravnem stanju. Pomembno je, da se vedno ne lomijo ali so strupeni.
Kadar jih izbiramo, je pomembno, da tako razmišljamo, da lahko med njimi tvorijo nabore, to je, da jih je vsaka vrsta in ne samo ena. To bo omogočilo na igriv način preučevanje razlik in podobnosti predmetov takšne narave.
Uporabljamo lahko školjke, volnene palčke, koščke tkanine ali usnja, plute, lesene bloke, kuhinjske kovčke, kroglice, verige, borove stožce, gobice, trde vrvice, toaletni papir ali kuhinjske kartonske cevi in na splošno karkoli to lahko vzbudi zanimanje otrok, ki odkrivajo svet in je zanje vse novo. Pletene kljukice so, radovedno, fascinantne in bodo še naprej tako dolga leta.
V hevristična igra Otroci bodo svoje teksture, oblike in videz stvari doživljali prosto, spontano. Elementi igre bodo predstavljeni v eni ali več košarah, poleg tega pa bodo imeli različne posode, v katere bodo otroci lahko postavili kovinske čolne brez pokrova, lesene ali kartonske škatle ali kaj drugega, kar se nam zdi uporabno.
V tem drugem letu življenja je za otroka nujno, da sam odkrije, kaj so stvari in kako se obnašajo. Zato potrebujete največjo količino in raznolikost predmetov na dosegu roke ... S to igro lahko izkusite težo, težo, teksturo, trdoto in temperaturo stvari, pri čemer si prisvojite idejo o kompletu in podobnosti.
Medtem ko se otrok igra polnjenja in vlečenja stvari, razvrščanja in ločevanja, metanja in shranjevanja, mora skrbnik odraslih opazovati, ne pa usmerjati kombinacij, ki jih pripravlja, ali procesov, ki sledijo. Skozi to hevristična igra Deluje na doseganju učenja s svobodnim in čustvenim odnosom z okoljem.
