Izobraževanje v Španiji ne dosega odobritve Evropske unije, Od petih kazalnikov, ki zaznamujejo uspešnost ciljev izobraževanja v EU, Španija odobrava le enega. Prekinimo v izboljšanju bralnega razumevanja, v zmanjšanju šolske odpovedi, v povečanju diplom, pridobljenih pri različnih predmetih s področja znanosti in seveda v številu mladih, ki obiskujejo obvezno izobraževanje.
Situacija je vse bolj dramatična, pri nas dopuščajo prehod seveda, čeprav so suspendirali do tri predmete, ocene na nekaterih stopnjah izobraževanja niso jasne, "treba se je izboljšati" ali "pravilno napredovati", pravi malo tega, kar so se naši otroci učili v šoli. K temu moramo dodati, da je prehod ESO na diplomo resnično težaven brez postopnega vzpona. Drastična sprememba ravni mnoge otroke opusti in se odločijo, da bodo opustili študij zastoj v španskem izobraževanju. V preteklosti je bila študija morda nekoliko bolj resna, vendar so bili rezultati bolj zadovoljivi, pojavljala se je naraščajoča črta, ki je postopoma povečevala težave v študijah. Danes je ta linija izginila in povzroča veliko šolskih neuspehov. Če se to ne bo spremenilo, mnogi otroci, ki obiskujejo osnovno šolo, v življenju ne bodo dosegli svojih poklicnih ciljev, ker bo zagotovljena izobrazba glavna ovira.
Španija je na repu Evropske unije, predstavnik Evropske unije, ki je pripravila študijo o šolskih razmerah, Odile Quintín, nakazuje, da ima naša država temeljni problem, veliko stopnjo osipa. Vendar je treba razumeti, da osip nastane od prvega dne šolskega življenja, ko je otrok zelo majhen.
Govori se, da je vzrok osipa v srednji šoli v velikem povpraševanju po zaposlitvi, ki obstaja in ne zahteva visokih akademskih stopenj, to nas spominja na stavek nekaterih staršev "če ne greš študirat, boš moral delati", slaba fraza mimogrede Osip iz šole bi bil veliko manjši, če bi bili otroci že od malih nog dobro pripravljeni. Vsi starši želijo, da naši otroci uspevajo s svojim študijem in dostopajo do zaposlitve, ki je bolj udobna od tistega, kar smo lahko dosegli, in to željo je treba ustvariti, saj je otrok star le nekaj let.
Naši otroci bi morali imeti ustrezno izobrazbo, brez nenadnih sprememb in nenehno, morda se bo na ta način zmanjšala stopnja osipa. Španska vlada mora v to zadevo vstaviti baterije, veliko je staršev, ki začnejo zaupati trenutni vzgojni metodi in moramo razumeti, da govorimo o prihodnosti svojih otrok.
