Na splošno se pogosto kaznujejo kazni in nagrade, pogosto pa se ne dosežejo pričakovani rezultati. Mnogi starši se sprašujejo, ali so kazni za nekaj dobre ali če jih je treba plačati, kadar storijo nekaj, kar je razveseljivo.
Nagrade in kazni Niso niti dobri niti slabi, pomembno je, kako in kdaj se izvajajo. Seveda je otrokom primerno čestitati, če je njihovo vedenje in odnos dober, vendar jih je treba tudi zavrniti, ko so slabi. Toda izobraževanje ne bi smelo temeljiti na tej vrsti odnosov.
Če izrazimo čustva, čustva in težave, olajšamo pogajanja z njimi in da bodo lahko razumeli, da ne bomo mogli doseči nepotrebnih kazni in da včasih niso učinkovite. Disciplina vključuje postavljanje standardov, jih vzgajati v odgovornosti in jim pomagati, da se odločijo, kaj je za njih najbolje, da sodelujejo z izkazovanjem medsebojnega spoštovanja. V idealnem primeru bi z otroki vzpostavili dialog, se z njimi celo strinjali.
Fizičnemu kaznovanju se je treba izogibati za vsako ceno, čeprav to ne pomeni, da lahko, ko so majhni in poskušajo narediti nekaj nevarnega ali neprimernega, rahlo klofuto opozoriti.
Usklajevanje avtoritete in svobode se na ta način otroci naučijo, da ni vse dovoljeno, in pridobijo etične vrednote, ki jim bodo pomagale, da se vključijo v družbo, ne da bi pri tem izgubili neodvisnost.
