Veliko je bilo raziskano o motečem vedenju v otroštvu, njihovih značilnostih in vzrokih. Vendar do nedavnega ni bilo znano, katera od številnih tehnik vzreje obstaja, najučinkovitejša za njihovo zmanjšanje do maksimuma.
Od nekdaj se je mislilo, da s tovrstnim vedenjem ravnamo izključne tehnike upravljanja vedenja bila je najprimernejša, vendar je nedavna študija ugotovila, kako pomembna je kombinacija tehnike, ki spodbujajo odnos med starši in otroki.
Kaj pomeni moteče vedenje?
Pred analizo zaključkov te študije moramo vedeti, kaj pomeni "moteče vedenje", saj je ta vrsta vedenja usmerjena v raziskavo.
Raziskovalci ga opredeljujejo kot nesodelovalno in sovražno vedenje, ki vključuje pogoste muke, pretirane razprave z odraslimi in namerne poskuse vznemirjanja drugih, ki ogrožajo harmonijo skupnega življenja.
Moteče vedenje v določenem obdobju otroštva je to lahko normalno, vendar v nekaterih primerih zaradi svoje pogostosti in vztrajnosti sčasoma postane resen problem, ki prizadene tako družinsko okolje kot šolo.
Iz česa je bila sestavljena študija?
Študijo so skupaj izvedle univerza v Amsterdamu, univerza Cardiff v Walesu, univerza v Oxfordu in univerza v Utrechtu, objavljena pa je bila v reviji Društva za raziskave in raziskave "Otroški razvoj". Otroški razvoj
V raziskavi je sodelovalo več kot 15.000 družin iz 20 držav in iz različnih socialno-ekonomskih okolij, osredotočila pa se je na preuči učinkovitost najbolj uporabljenih starševskih programov ko gre za zmanjšanje motečega vedenja pri otrocih, starih od dve do 10 let.
V raziskavi so bile vključene obe družini z otroki brez pomembnih vedenjskih težav ali z določenim tveganjem za njihov razvoj, kot družine z otroki z diagnosticirane motnje vedenja ali z visoko stopnjo motečega vedenja.
Študija je želela ugotoviti katera od dveh najpogosteje uporabljenih starševskih strategij je bila najučinkovitejša Za zdravljenje motečega vedenja v otroštvu:
Po eni strani model starševstva, ki temelji na strategije upravljanja vedenja, ki so osredotočeni na to, da s hvalo podkrepijo otrokovo pozitivno vedenje in mu omogočijo razumevanje posledic njegovih dejanj, pri čemer se izogne negativnim okrepitvam (kazni, izguba privilegijev, tehnike, kot je "time out" ...)
Po drugi strani smo starševski model preučili na podlagi negovati odnose z otroki, se čustveno povežete z njimi in občutite njihove potrebe.
Kako učinkovito zdraviti moteče vedenje v otroštvu?
Raziskovalci so to videli v tistih primerih, ko otrok kaže moteče vedenje, najučinkovitejši način za njihovo zdravljenje je kombiniranje tehnik upravljanja vedenja s tehnikami vzpostavljanja odnosov med staršem in otrokom. Nekaj, kar lahko dosežemo le, če Šola in starši delajo z roko v roki.
Na ta način je nujno, da staršem ponudimo orodja, da se izboljšati odnos s svojimi otroki, jih naučil, da z njimi ravnajo z večjo občutljivostjo in empatijo, spodbujajo aktivno poslušanje, hvalijo njihovo pozitivno vedenje in ustvarjajo vezi zaupanja in varnosti.
Skratka, doma pozitivno starševstvo, medtem ko ga v šoli dopolnjujejo nenasilne disciplinske tehnike, katerih namen je popraviti to moteče vedenje.
"Ugotovili smo, da je za otroke, ko imajo moteče vedenje, učinkoviteje nadzorovati situacijo kombiniranje strategij upravljanja vedenja s strategijami za vzpostavljanje odnosovnamesto da bi se zatekli le k strategijam za obvladovanje tega slabega vedenja "- pojasnjuje Patty Leijten, profesorica z univerze v Amsterdamu in direktorica te študije.
Vendar je treba to upoštevati Izboljšanje odnosov in zaupanja med starši in otroki je počasen in postopen proces Potreben je čas, da vidimo pozitivne učinke. Medtem ko bi, nasprotno, z uporabo tehnik obvladovanja vedenja dosegli kratkoročne učinke.
"Spodbujanje in izboljšanje komunikacije med starši in otroki je eden bistvenih stebrov za krepitev odnosa, sam po sebi pa je zelo uporabna tehnika, ko ni motečih vedenj."
"Vendar pa je v času, ko se pojavijo, nujno, da ga kombiniramo s tehnikami za izboljšanje tega slabega vedenja."
Če povzamemo, glede na nove ugotovitve je pomembno, da družine z otroki s hudimi vedenjskimi težavami združujejo obe tehniki, da bi jo rešili, in nali se osredotočite le na popravljanje nekega vedenja.
Če se bo sčasoma vez, ustvarjena z otroki, trdna, pozitivna in temelji na zaupanju, se verjetno izognemo pojavljanju novih vedenjskih težav.Preko otrokovega razvoja
Pri dojenčkih in več kaznovanjih hvalite uspehe, namesto da vedno izpostavljate napake svojih otrok
