Kako pomagati razvoju možganov našega dojenčka?

Dojenčki se rodijo s zelo nezreli možganiZato velja, da mora še vedno rasti in se razvijati do 75%. Z drugimi besedami, otrokovi možgani so ob rojstvu pravični četrtina tega, kar bo v prihodnosti, ko odrastim.

Možgani rastejo, ko se vzpostavljajo nove nevronske povezave, in te povezave so odvisne od izkušenj in dražljajev, ki jih dobi dojenček. To pomeni, da so starši odgovorni za ustvarjanje ustreznih podlag, da se otrok pravilno razvija in zori socialno, psihološko in čustveno zdravo.

Kako? Kako pomagati razvoju možganov našega dojenčka? Poglejmo:

V prvih letih se oblikujejo miselni in odzivni vzorci

Znano je, da v prvih treh letih otrokovi možgani rastejo do te mere, da se že pojavljajo miselni vzorci in vzorci odzivanja. To je, da ima otrok že analitično sposobnost, misel, razmišljanje in da začne refleksno sprejemati odločitve na podlagi tega, kar se je naučil.

To pomeni, da je v tistih zgodnjih letih pomembno, da se otrok pravilno razvija, tako da vaše razmišljanje, misli in razmišljanja vam pomagajo biti oseba dobrega. In to, da otrokovi možgani niso kopija kopij možganov staršev, kot je prej verjel (mislilo se je, da če je oče briljanten znanstvenik, mora biti sin po dedovanju), ampak plod omenjene genetske dednosti (ja res je, da se nekatere veščine podedujejo) skupaj z okoljem, zaradi katerega je ugodno.

Daj, da če okolje ne bo primerno, če otroku ne ponudimo tistega, kar mora pravilno razvijati, samo dejstvo o podedovanju lastnosti ne bo doseglo enakih uspehov kot njegovi starši. To je pravzaprav dokumentirano v študijah, ki kažejo, da za otroka in njegovo prihodnost ni isto, da bi se lahko rodil na enem mestu kot v drugem (kar se zlasti nanaša na družbene razrede).

In kaj mora dojenček pravilno razvijati?

Kot starši moramo pri svojem dojenčku poskušati pokriti ne samo fiziološke potrebe, ki jih rešujemo s tako skrbnostjo (hrana, varno spanje itd.), Ampak tudi psihološke, ki jih v mnogih primerih še nismo Verjemite pomembno. Dojenček potrebuje:

  • Počuti se posebno, ljubljeno in cenjeno: Mnogi ga imenujejo "imeti razvajenega otroka", povzročiti "mamitis" in podobne stvari, v resnici pa je to zelo potrebno za otroka. Vedeti morate, da vas ljubimo, da je privilegij, da vas imamo med nami in da smo del našega življenja in da vas bomo imeli vedno radi, karkoli že počnete. Če že kaj, je treba imeti v mislih to, da ni precenjen, da otrok odraste v prepričanju, da mu svet nekaj dolguje (potem se o tem še pogovorimo).
  • Počuti se varno: da ni nič drugega kot izogibanje strahom in trpljenju, ki jih niste pripravljeni nadzorovati ali premagati.
  • Raste v predvidljivem okolju: Da ima otrok stabilnost, da se družina obnaša skladno, da lahko postopoma razume, kako živijo ljudje okoli njega in tako mimogrede razume, kako živi.
  • Oseba, ki vas bo vodila: nekdo, ki vam bo pomagal napredovati, vam bo služil kot referenca, kot model, s katerim se boste morali naučiti živeti in se učiti biti. Oče in / ali mati, ki ve, da se otroci naučijo več od tega, kar vidijo, kot iz tistega, kar jim rečejo.
  • Ravnotežje med svobodo in omejitvami: tako da se lahko svobodno giblje naprej in se odloča, vendar ima jasne in logične meje, ki ga učijo, da se njegova svoboda konča tam, kjer se začne svoboda drugih, in da si ne more zaželeti drugih, česar si človek ne bi želel sebe
  • Prejemajo ustrezne dražljaje za svojo starost in zorenje: da lahko razvije svoje okuse, svoje sposobnosti, jezik, sposobnosti ... da je otrok izpostavljen različnim okoljem, v katerih lahko komunicira z otroki in različnimi odraslimi, kjer lahko komunicira z različnimi igračami, kjer se pravila lahko razlikujejo od enega spletno mesto na drugem, kjer imate možnost govoriti, poslušati, igrati, raziskovati, brati, slikati, poslušati glasbo, ples ipd.

Se pravi, otrok mora biti sposoben živeti v kraju, kjer bi radi živeli kot otroci, ali celo v kraju, kjer bi zdaj radi živeli: tistem, kjer bi lahko pravilno jedli, brez naglice, s hrano. raznoliko in zdravo; tisto, v katerem smo bili s toplimi, prijaznimi, dovzetnimi, komunikativnimi ljudmi; okolje, v katerem smo se imeli čas zabavati in pustiti domišljiji letenje; tisto, v kateri smo imeli dobre knjige za branje in učenje; kraj z glasbo, ki nam je bila všeč in nas je navdušila in zaplesala; okolje s svobodo za sprejemanje lastnih odločitev, za napake in za razmišljanje z drugimi o svojih napakah, ne da bi se ob tem zasmehovali ali ponižali.

Kaj lahko storimo, da dosežemo to okolje za svoje otroke?

Če pogledate vse, kar smo povedali, je jasno, da je tisto, kar iščejo, sreča naših otrok z zdravljenjem, starševstvom, zaradi česar smo tudi starši srečni. Zagotavljanje komunikacije in poslušanja jim bo pomagalo do boljše komunikacije. Če boste postavljali vse več vprašanj, boste lahko raziskovali svoje okolje in zadovoljili svojo radovednost, vam bo pomagalo, da se boste naučili na podlagi svojih interesov in motivacije, vzgojili pa vas bodo v ozračju naklonjenosti, podpore in spoštovanja, ki vam bo prineslo večjo samopodobo in večje zaupanje v svoje možnosti.

Zdaj se zagotovo več kot enega sprašujete, kaj lahko storite, da dosežete ravnovesje doma. Mogoče vam lahko ti nasveti pomagajo:

  • Izvedite dobro prenatalno pripravo: razvoj možganov se začne v prvih tednih nosečnosti, zato je vredno, da tako mati kot oče začneta skrbeti zase (če že ne), da si pridobita zdrave navade, ki jih lahko nato prenašajo na svojega otroka: uravnoteženo prehrano in izogibanje uživanju drog, alkohola in tobaka bo pozitivno za starše in tudi za otroka. Poleg tega se boste učili in prevzeli odgovornost pred trenutkom, ko boste končno morali poskrbeti za svojega otroka, da ga lahko vzgajate in vzgajate.
  • Ustvarite omrežje za podporo: Vzgoja otroka v jedrski družini je lahko tako staršem kot otroku zelo težko. Vredno je ustvariti mrežo, skupnost, pleme, ki staršem pomaga, da dobijo otroka naprej in otroku nudijo tudi druga okolja: dejavnosti za starše in otroke, podporne skupine za starše, ki imajo pomoč družine, prijateljev itd.
  • Preživite čas s sinom: Mnogi ljudje zamenjujejo "občutek, kako se pomemben otrok počuti", s tem, ko mu dajejo vse, kar si želi, ali ga prepričajo, da je to, kar v resnici ni. Se pravi, napolnijo ga s pohvalo in čestitkami za stvari, ki jih počnejo dobro, zaradi česar verjame, da ga občudujejo in ljubijo za tisto, česar je sposoben narediti, in ne za to, da je to, kar je. Pravzaprav je tisto, kar otrok potrebuje, da se počuti ljubljenega, preprosto to, da so njihovi starši preživite čas z njim: skupaj se pogovarjata, igrata skupaj, računata nanj za družinske dejavnosti itd.
  • Bodite naklonjeni in spoštljivi: Za vaš čustveni razvoj je pomembno, da lahko rastete v okolju, kjer vas starši ljubijo in imajo radi; da je komunikacija med vsemi, toplina, naklonjenost in da je spoštovanje, da lahko ob odraščanju spoštujejo druge in (in to je zelo pomembno) zahtevajo spoštovanje od drugih.
  • Obveščamo vas o družbenih normativih in standardih: Dober oče ni tisti, ki bi svojim otrokom rekel ne tolikokrat, kot je potrebno, ampak tisti, ki ve, kdaj mora reči ne. Pravila morajo biti logična, dosledna in jih je treba argumentirati. Spoštovati, ljubiti in otroku dati svobodo, da se razvija, ne pomeni, da morajo starši otroku pustiti, da počne vse, kar želi, saj, kot smo že rekli, otroci potrebujejo smernice.
    Še vedno so socialno nesposobne in jim je treba biti zelo blizu, da vidimo, kako deluje svet, v katerem živijo. Za to morajo opazovati, vendar morajo tudi vaditi, izvajati, kar se naučijo. In v tem koraku se lahko motijo ​​ali izberejo, da lahko škodijo drugim: takrat moramo kot vodniki in starši poučevati kako bi lahko naredili bolje ali zakaj lahko sprejeta odločitev negativno vpliva na druge ljudi. To se mora seveda vedno prilagajati otrokovi starosti in sposobnostim.

Fotografije | Jan Krutisch, Mysudbury.ca Ouisudbury na Flickr
Pri dojenčkih in še več | Dojenčki možgani rastejo hitreje v urah in dneh po porodu, Dojenčki možgani: kako pomagati pri njegovem pravilnem razvoju (I) in (II), Prezgodnje rojstvo spremeni otrokove možganske povezave

Video: Katere so največje napake, ki jih naredimo starši pri razvoju otroka (Maj 2024).