Gamifikacija kot oblika učenja po Wonnovi

Wonnova Gre za španski zagon, specializiran za oblikovanje gamifikacijski načrti ki deluje na uspešnih izkušnjah z velikimi strankami in smo pred nekaj meseci v zanimivem intervjuju srečali njihovega generalnega direktorja Joséja Ángela Canoja. Predlog Wonnove se še naprej osredotoča na gamifikacija ker to dobiš mučne naloge postanejo nekaj spodbudnega in zabave. Gamifikacija je uporaba mehanike divjadi v nerekreativnih okoljih za dosego ciljev. Gre za uporabo igre kot privlačnega in motivirajočega elementa za doseganje določenih ciljev na zabaven način. Iz Wonnove trdijo, da se v Španiji utrjuje kot trend, ki je ostal.

The gamifikacija otrokom zagotavlja večjo pripravljenost za izvedbo določenega dejanja in za to so lahko bolj motivirani. Tako lahko vidite v znanem igra z letalom jesti kašo ali v Metoda šopek spodbuditi uživanje sadja in zelenjave, s pomočjo katerega so bile družine, ki so zaužile več te hrane, nagrajene. Za določitev strategije gamifikacije je treba določiti nekaj pravil in sistem nagrad, ki otroka motivirajo, da se ravna po teh pravilih.

Eden izmed katalizatorji gamifikacije je uporaba tehnologijain je, da so današnji otroci digitalni domorodci in navajeni živeti obkroženi z napravami in stroji, ki jim olajšajo opravljanje domačih nalog.

Drug od dinamizatorjev, tako da je gamifikacija koristna, je izobraževalno okolje. Učenje ali opravljanje domačih nalog se lahko pripelje z uporabo mehanike igre in uporabo mehanizmov nagrajevanja, da bodo bolj privlačne. Izziv gamifikacije je določiti pravila in nagrade, ki so, če jih razumemo, uporabimo in delujemo, močan dodaten vir motivacije.

Učitelji in starši morajo nadzorovati, da se mehanika igre izvaja brez dodatnega pritiska ali spodbud. Trik gamifikacije je v tem otrok se bo skozi igro svobodno odločil, da bo posvetil več časa študiju, saj bo med študijem našel orodje, ki mu bo zabavno.