Po dolgih poletnih počitnicah je zelo enostavno, da so otroci pozabili na rutine, ki so jih imeli v zadnjem šolskem letu, zaradi česar je vključitev v urnike in urnike otežena tako otrokom kot staršem. Od Kumon, mreža učnih centrov, v katerih se učijo matematični in bralni programi, zasnovani za doseganje največje uspešnosti učencev, priporočamo motivacijo kot ključni element, s pomočjo katerega bodo otroci začeli nov tečaj in se pridružite šolski rutini.
Starši morajo ustvariti to motivacijo pri naših otrocih, tako da je vrnitev v šolo privlačna, zanje pozitivne in enostavne dražljaje. Iz Kumona pojasnjujejo, da lahko starši delajo na tem, da otrokom nudijo varnost, samozavest in samokontrolo, prav tako pa izvajajo motivacijske dejavnosti. Z motivacijo lahko vedenje aktivirate in spodbudite, ga usmerite in regulirate tako, da zagotovite, da so otroci vztrajni in lahko dosežejo zastavljeni cilj.
Da otrok postane motivirani pri vrnitvi v šolo Ključnega pomena je ohraniti pozitiven odnos doma, ne govoriti o lenobi ali težavah, okrepiti pozitivne vidike vključitve v nov tečaj, na primer ponovno srečanje s sošolci, pripovedovanje o poletnih izkušnjah, srečanje z novimi učitelji, ohranjanje iluzije o učenju, itd.
Je tudi dobro spomnite se dosežkov, doseženih v preteklem letu, kot tudi vse nove stvari, ki smo se jih naučili. Zelo bogati je spodbuditi domišljijo za nove stvari, ki se jih lahko ta tečaj nauči, in jih prositi, da si zastavijo cilj, da se vsak dan naučijo nekaj novega.
In lahko začnemo uporabljati rutino, ker čeprav počitnic še ni konec, se je primerno spomniti novih izzivov, organizacije, urnika, študijskega prostora, knjig, nahrbtnika itd. Pa tudi malo študija, na primer, preživite čas za branje in početje matematičnih vaj, da spodbudite pozornost in koncentracijo pred začetkom šole.
