Imam 5-letnega sina, ki naj bi dopolnil 6 let, ki bere že več kot eno leto in je prvi v razredu, ki je to storil. Veliko ljudi nas vpraša, kako smo to storili, tudi učiteljica, ko je nekega dne pristopila k nam in rekla, "zna brati!". Nismo vedeli, kaj bi odgovorili, ker smo mislili, da vsi otroci v razredu berejo bolj ali manj podobno njemu, a s tem, ko nam je povedal, smo ugotovili, da on ni edini in je bila tudi navdušena.
Odgovor je zelo preprost: moj sin se je naučil brati, ker se je želel naučiti brati. Ogledoval je črke, opazoval, kako beremo, spraševal o njih in vprašal, "kaj je dal tukaj" in podobne stvari. Glede na vaše zanimanje smo se odločili, da vam bomo pomagali pri učenju in med danes in jutri vam bom dal Deset nasvetov, s pomočjo katerih se bo otrok naučil brati, če je eden tistih, ki vas prosi, da se učite.
Bilo je ljudi, ki so ga videli, kako je bral s štirimi leti (bil je blizu dopolnjenih pet let), nam očitali, da smo ga tako kmalu naučili, ker obstajajo tisti, ki pravijo, da je "tako hudo, da se pozno učijo, saj se kmalu učijo." Stavek ni slab, saj ni dobro, da otroke silijo, da se naučijo brati, če zanjo niso motivirani, če pa otroci vprašajo, če so radovedni in prosijo, da jim posojate roko, kontraproduktivna stvar ni v tem, da spoštujete njihovo radovednost in ne odgovarjajo na vaše pomisleke (razen če ne želimo, da bi nehali biti radovedni in ne bi prosili za učenje).
S tem mislim, da če me drugi sin Aran, ki je včeraj star 3 leta, ne vpraša po pismih ali nam pove, "kaj je postavil sem", se bo naučil brati, ko ga poučujemo v razredu in z zgodbami, ki jih beremo doma, ker očeta in mame ne bosta ničesar silila (čeprav bomo upoštevali nekaj nasvetov, ki vam jih ponujam, ker so značilni za naš način gledanja na branje).
Pomen, kako znati brati
Znati brati je ena najbolj prijetnih stvari, ki obstajajo, saj zahvaljujoč naši sposobnosti branja razumemo večino svojega okolja (povsod so črke, nalepke, stavki, navodila in besede), saj lahko tako beremo knjige in si s tem pridobimo besedišče. in znanje, odkrijte nove svetove, like in zgodbe, ki jih lahko malo pokušamo in katerih velikost je veliko večja kot v filmu, ki se zaključi v manj kot dveh urah.
Preverite, ali je branje pomembno kot na Finskem, državi, ki je v zadnjih letih pokazala najboljše akademske rezultate v poročilu PISA, Otroci ne začnejo brati do 7. leta starosti. To pravi, da zveni protislovje, ker se zdi logično, da se prej, ko se bodo otroci naučili bolje brati, kajti prej bodo odkrili užitek branja, vendar to počnejo iz očitnega razloga: želijo, da se otroci naučijo brati, kadar resnično želijo brati, in ne takrat, ko jih starejši želijo, s tveganjem, da to storijo prezgodaj, za to niso motivirani, zdijo se dolgočasni in na koncu odvrnejo črke, besede in na koncu čarobni svet branja.
Opaženo je bilo, da so otroci, ki več časa preživijo v branju, otroci, ki imajo boljše razumevanje branja, in tudi tisti, ki hitreje dojemajo pojme, kar se na koncu odraža v akademskih rezultatih. Mislim otroci, ki največ berejo, so otroci, ki v povprečju dosegajo boljše ocene.
Ponavljam, da moj namen s tem vnosom ni, da starši spravijo otroke v branje s 3 leti ali s 4 ali 5, ampak da ponudim nasvete in smernice tistim staršem z otroki, ki jih prosijo in jih radovedno naučijo brati, vidijo se v dvomih, kaj storiti, kajti tisto, kar se učijo v razredu, ne zadovolji njihove radovednosti.
1. Najboljši primer je doma
Jasno je, da mora biti prvi nasvet: primer. Mi, starši, smo vaši maksimalni referenti in ljudje, ki jih najbolj iščete. Če knjige ne vzamemo, če jo doma komaj imamo in če je ne vidimo, da jo beremo, jim je težje, da bi jo radi brali, saj se nam bo zdelo čudno, če bomo vztrajali, da berejo, ko je nimamo. Poleg tega otroci to pogosto sklepajo če na nečem preveč vztrajamo, je res smešno (nihče ne vztraja, da na primer gledajo televizijo).
2. Imejte knjige seveda
Za vedno se bom spominjala mame dveletne deklice, ki me je nekoč vprašala, ali je pravi čas, da kupim zgodbe za svojo hčer. Bil sem presenečen, na mestu, zmeden ... "Dve leti in še vedno nimaš zgodb ali knjig? Nihče ni sedel z njo, da bi prebral zgodbo? «Sem pomislil. Očitno sem odgovoril z da, seveda je bil pravi čas, da pripovedujem zgodbe in da je v resnici to ena najboljših stvari, ki sem jih lahko naredila, da zabavam, se zabavam, spodbudim in poučim tvojo hčer.
Zato morajo otroci čim prej imeti zgodbe in knjige. Oblačila so majhna, za kopalnico so dežni plašči, potem pridejo debele strani, s črkami, številkami in barvami, ki bodo pozneje bolj popolne, obsežnejše in z manj debelimi stranmi.
Ne vem, kako boste to storili, ampak v moji hiši, kadar koli so bila darila, zgodbe in knjige. Vedno. Nenadomestljiv Knjige nikoli niso manjkale.
3. Naj bodo na dostopnem mestu
To, kar imajo, ne pomeni, da bi se jih dotaknili. Poznam ljudi, ki komajda berejo, da imajo doma (razne) knjige (presenetljivo), verjetno kot okraske ali kot akumulatorje prahu. Otroci imajo lahko tudi veliko knjig, če pa jih shranimo v škatli ali na dvignjeni polici, ne osvojimo ničesar.
Morajo naj bodo na vaši višini dostopni na polici, kjer stojite (če ležejo, bodo vzeli prvo in kvečjemu drugo, ne pa spodaj) in jih lahko poberejo in zapustijo, kot jih zanima.
4. Izberite knjige, ki jih želijo
Vse knjige, ki bi jih imele, ne bi smele priti prek daril, ker jih bodo vsi izbrali drugi (in odrasli običajno berejo pred tistimi, ki nas kupujejo, kot tisti, ki nam jih dajo in ne vedo).
Občasno, brez očitnega razloga (brez rojstnih dni, ne da bi bil božič ali ni razloga, da bi ga darili kot darilo), je fino, da se z otrokom približate knjigarni in preživite nekaj časa z njim. Otroške knjige so barvite, zabavne, zato si želite, da bi si jih vse ogledali in biti tam za njih je kot vstop v majhen kulturni zabaviščni park. Ogledajo si knjige, jih odprejo, jih pustijo (vedno jih seveda seveda spoštujemo) in na koncu izberejo koga želijo.
Doma imamo nekaj knjig Geronimo Stilton, ker smo si šli ogledat delo, poznajo lik in knjige so zelo kul, čeprav so obsežne in so namenjene otrokom od 7 let. Jon jih je izbral s komaj petimi leti in od časa do časa prebere del, nato nadaljujemo z drugim odstavkom, ne da bi se mu mudilo, da ga okusimo in da se ne muči, ko vidi, da gre počasneje, in nadaljuje z novim odstavkom, dokler da se odloči, da je za danes dovolj prebral.
Očitno morajo imeti tudi knjige, ki ustrezajo njihovi starosti (Pravzaprav bi morali biti praktično vsi), z manj besedila, krajšim in bolj dinamičnim in jim omogoča, da zgodbo zaključijo v enem dnevu in ne v več.
5. Da poznajo abecedo
Idealno za začetek je, da abecedo malo poznamo, torej da prepoznamo črke. Povejte jim, kakšna je vsaka črka, saj jih potem, ko jih poznajo, lahko fonetično kombinirajo z branjem zlog: "B z A se ne reče BE-A, ampak BA." Če jih želite naučiti, jim moramo povedati, katera je vsaka črka, nato pa jim dodati fonemo (natančno za to, da pri branju besedila "PAPA" ne ostanejo "PE-A-PE-A", ampak "Pppp-A-Ppp-A ", Ki s hitrostjo postane" PA-PA "). To je, ko se naučijo "B", recimo: "BE, Bbbbb", ko se naučijo reči "S", "ESE, Ssssss", ko se naučijo reči "M", "EME, Mmmmmm".
Tako, da znajo črke, ne da bi se naučili dolgočasne, je dobro igrati neposredno s fizičnimi črkami. Dober vir (velik vir, bi rekel) so namagnizirane črke, na primer za hladilnik ali za črne plošče, ki sprejemajo magnet. Z njimi se lahko igrajo, da koščke postavijo, in celo zanimivo je, da jim na Din-A3 kartico naredijo »snap-in«, tako da jih lahko postavijo tja.
To ni nič drugega kot poberanje belega kartona in pregledovanje črke po črki, ki nariše obris (če želite v isti barvi kot črka), nato pa jo z magneti (ali kot hočemo) pritrdite na tablo, tako da bodo črke postavile v svoje mesto
Če ne želite kupiti črk z magnetom, lahko vedno natisnete nekaj črk, jih izrežete in se igrate z njimi (slikate jih, lepite, izdelujete obrti itd.). V BabybibobúAndrea nam je pred nekaj meseci ponudila nekaj paketov pisem za tisk, s platnicami, da bi jih ohranili in vse (tako da ne boste rekli, da vam ne olajšam).
Priporočljivo je, ali jih natisnete doma ali jih kupite, da jih vsaj naredite dve celoviti abecedi, da lahko s črkami sestavite besede.
Ko že poznajo abecedo, se lahko igramo tako, da ustvarjamo besede na enak način in narišemo silhueto "PAPA", "MAMA", "BOB", "PATRICIO", "DORA", tako da postavijo črke in ugotovijo, da so Gradnja besed
Jutri nadaljujemo
Ostanemo pri nasvetu številka pet, da vhod ne postane pretirano obsežen in jutri nadaljujemo z ostalimi nasvete, kako se bodo naši otroci seznanili s črkami in branjem in na zabaven način uživajte v razburljivem svetu.
Pred zaključkom vam pustim dodaten nasvet: neprestano. Če smo se odločili, da jih bomo naučili, ker so radovedni, ne uničimo njihove radovednosti s tem, da bi jih premagali ali izčrpali. Ponuditi moramo vire, da lahko izpolnijo svojo željo po vedenju, toda, koliko (želja) nadzorujejo, kdaj in koliko.
Fotografije | ThomasLife, Eyeliam on Flickr (CC)
