Pred nekaj dnevi sem vam povedal, da smo lahko dekleta podobna Beckhamu, ne glede na to, koliko okolja, družbe, nas samih večkrat, ne da bi se tega zavedali, vzbujamo ravno nasprotno. Učenje spolnih vlog, bolj ali manj stereotipno, gre skozi različne faze.
Williams JE, Bennet SM in Best DL so v reviji "Razvojna psihologija" (1975) napisali članek z naslovom "Zavedanje in izražanje spolnih stereotipov pri majhnih otrocih". .
Tam kažejo šest pomembnih vidikov, povezanih z učenjem spolnih kategorij, ki so ga nekateri poklicali stopnje:
- Naučite se prepoznati spol ljudi.
- Naučite se prepoznati svoj spol in konstantnost spola.
- Identiteta spola.
- Naučite se značilnih razlik v vedenju očetov in mater.
- Naučite se, katere igre in kakšna vedenja so povezana z vsakim spolom.
- Pridobite prepričanja o tem, katere osebnostne značilnosti razlikujejo moške in ženske.
Kot vidimo, so prvi koraki povezani s spolom in identiteto, naslednji pa so stereotipi ali prepričanja, povezana z vsakim spolom.
Razvoj različnih stopenj poteka v družbeno-ekonomskem, kulturnem in političnem kontekstu, ki močno določa razlike, opažene v družbenih stereotipih, povezanih z moškim ali ženskim spolom.
Te vidiki, povezani s kategorijami moški-ženska vplivali bodo na dojemanje, ki ga ima oseba od drugih, in tudi na podobo, ki jo ima o sebi, torej na svojo spolno identiteto.
To pomeni, da bo pripadnost eni ali drugi spolni kategoriji določala različne družbene resničnosti (v interakciji z drugimi ljudmi), pa tudi razlike v identiteti posameznikov.
Posledice te drugačnosti lahko najdemo v različnih vedenjih in izbirah, ki jih bo posameznik sprejel skozi celo življenje, čeprav so meje v zadnjih letih v določenih družbah zamegljene (ali ne toliko?) In vloge mešajo: študij, delo, prostočasne dejavnosti ... skratka za fante in dekleta, moške in ženske, za ljudi.
Dejstvo je, da naša družba ohranja vloge / stereotipe in v faze učenja spolnih kategorij Tako to potrjujejo.
Jasno je, da smo si moški in ženske različni, v tem, kar smo, in to je dobro. Če pa smo v toliko stvareh enaki, zakaj ohraniti drugačnost, pogosto povezano z diskriminacijo? Verjamem, da je prispevanje k temu, da naši otroci odraščajo brez stereotipov, pozitivno in potrebno.
