Otroci se učijo z igranjem. Od prvih dni rojstva do mladostništva je igra temeljni del otrokovega razvoja. Poleg tega postane še posebej pomembno, ker se neposredno nanaša na njegovo rast. To pomeni, da služi kot spodbuda za specifične fizične spremembe, ki se dogajajo skozi njegovo življenje in se kažejo v povečanju velikosti.
Strokovnjaki opredeljujejo razvoj kot urejen napredek, med katerim otrok pridobiva vse bolj izpopolnjena znanja in veščine. Ko malček raste, se igra razvija in postane zapletena. Dokler se vsak otrok razvija v svojem tempu, ne obstajata dva, ki bi se razvijala enako ali z isto hitrostjo. In ko malček raste, se igra drugače. Se pravi, da se aktivnost spreminja, ko se otrok uči. Vendar se videz različnih vrst iger ne razlikuje od enega otroka do drugega, le starost začetka. V tem smislu je igrače Primerne so še posebej pomembne, ker spodbujajo otrokove sposobnosti.
Štiri različne vrste igre
Strokovnjaki so opredelili tri vrste iger, ki ustrezajo različnim fazam otrokovega razvoja: funkcionalne ali vadbene, simbolične in s pravili. Od prvega leta življenja se pojavi tudi gradbena igra, ki se izvaja hkrati z ostalimi tremi.
Vsak ustreza različni stopnji otrokovega razvoja. Senzorična in motorična stopnja se odvija od rojstva do dveh let, igra, ki prevladuje, pa je funkcionalna ali vadbena. Sestavljena je v ponavljanju vedno znova dejanja, ki daje takojšen in prijeten rezultat.
Funkcijska ali vadbena igra
V prvih štirih mesecih življenja se dojenček igra s tistim, kar mu je dosegljivo: svojim telesom. Sesanje roke je eno izmed najpogostejših vedenj, pa tudi premikanje rok, nog ali glave. Otrok se v tej fazi odzove na svetlobne in zvočne dražljaje, zato so ustrezne igrače tiste, ki zagotavljajo vidne ali slušne dražljaje. Na primer, mobilni telefon visi nad vašo posteljico oz obarvani obeski To oddaja nekaj zvoka.
Po štirih mesecih se začne dojenček povezovati z okolico. Če ste se po naključju dotaknili predmeta, ki je ustvaril zvok, ki je pritegnil vašo pozornost, se boste potrudili, da se otresete svoje roke, da bo zvenel. Kasneje ga pregleda, mu približa, ga odmakne in preizkusi. Če so okoli vas drugi predmeti, se poskusite premakniti in jih doseči. V tej fazi boste spodbudili klopoteče, raglje, plastične predmete, ki lahko ugriznejo, vedra z zvoki, glasbene igrače. Vse jih lahko najdemo v katalogih, kot je Falabella.
Od osem mesecev do dvanajstega otroka bolj zanima njihovo okolje. Vse znotraj in zunaj vaše jaslice je nov predmet, ki ga je treba raziskati. Zdaj ukrepajte, da dosežete konec. Zahvaljujoč svoji novo odkriti mobilnosti se poskuša premakniti do predmeta, ki ga zanima, in ga zadržati. In če se na poti kaj zaloti, bo to ločilo. Mehke igrače, ki vam omogočajo, da jo držite, ki olajša in poveča gibanje, so dobre možnosti.
Od 12. do 18. meseca so njene fine motorične sposobnosti poudarjene, tako da igra postane bolj instrumentalna. Zdaj na primer preživite prijetne trenutke za manipulacijo lopate za igrače, s katero premikate predmete, ki so v peskovniku. Prav tako presenetljive so igrače, ki ob rokovanju oddajajo zvoke ali glasbo.
Ko se bliža 24 mesecem, otrok igra simulacijo vsakodnevnega življenja. Na primer, pretvarja se, da govori po telefonu ali poje prazen krožnik. Igrače, ki vam omogočajo posnemanje skupnih dejavnosti, so na tej stopnji ustrezen spodbuda.
Simbolična igra
Imenujejo ga tudi fikcija, je najbolj reprezentativna vrsta otroške igre in se igra od dveh do šestih ali sedmih let. Sestavljen je iz simulacije situacij ali interpretacije odsotnih znakov. Na začetku izvaja zelo preproste simulirane aktivnosti. Na primer: nahranite lutko ali jo počešite.
Ko otrok raste, igra napreduje. Reprezentacije postanejo zapletene in igrajo vloge. Ni več omejeno na posnemanje vsakodnevnih dejanj, ki se izvajajo doma, zdaj prevzema vlogo, ki zahteva raznolike ukrepe. Na primer, se igra zdravnika in pacienta in se na muhi odloči, kaj storiti: mu dati injekcijo ali povoj, nositi bombažno kroglico ali mu odvzeti temperaturo.
Na tej stopnji potrebuje realne igrače, ki mu pomagajo igrati svojo vlogo; V tem primeru je medicinski primer, ki vam omogoča skrb za svojega "pacienta", kar je lahkopunčke ali lutke, za katere je mogoče skrbeti.
Po štirih letih igra ne postane več osebna. Dojenček se lahko sporazumeva z drugimi fantki svoje starosti in prevzame vlogo. Interakcija z drugimi postane skupna igra, ki vključuje dejanja in vloge. Bolj ko je resničnost znana, bolj raznolik in zapleten je zaplet igre. Pokažite torej, da boljše in boljše razumete življenje odraslih.
Igra s pravili
Od 6. do 7. leta se otrok igra s pravili, po katerih vsak udeleženec ve, kaj mora storiti. Podobno sprejmite, da pravil ni mogoče spremeniti, ker so obvezna. V tem smislu igre prispevajo k temu, da se otrok nauči druženja, izmeničenja, upoštevanja pravil in upoštevanja stališča drugih udeležencev. Na kognitivni ravni se spodbudi spomin, jezik, sklepanje in razmišljanje. Igre in igrače ki zahtevajo udeležbo več udeležencev vam zelo koristijo.
Gradnja igre
Ko doseže 12 mesecev starosti, otrok začne v gradbeni igri. Zanimivo je, da se najprej naredi navpično in nato vodoravno. To pomeni, da najprej postavite stolpe tako, da predmet zložite nad druge, nato pa objekte poravnajte drug za drugim, da oblikujejo vlake. Pri skoraj treh letih skuša predstavljati predmet svoje okolice: hišo, letalo, most. Legos, uganke, bloki, predmeti iz različnih materialov, oblik in barv, ki jih je mogoče zlagati, prilegati in pridobiti oblike, so koristne za spodbujanje vaših finih motoričnih sposobnosti.
Po drugi strani pa otrok od 6. leta običajno gradi, da izvaja svoje kognitivne sposobnosti. Zato se povečuje razpon pozornosti in koncentracije; pa tudi analize in sinteze. Poleg tega ima večje razumevanje prostora.
Vloga staršev v otroški igri je ključna, saj njihovo tesno sodelovanje in krepi vez med očetom in sinom. Očetu ali materi omogoča, da ve več o svojem otroku, njegovih okusih in reakcijah na različne situacije. Poleg tega sodelovanje odraslih omogoči, da se otrok počuti ljubljenega in negovanega. Vendar je zunaj pedagoškega namena pomembno, da se otroku omogoči prosto igranje, da uživa v igri in izkušnja je res prijetna. Zato igrače ne morajo biti vedno didaktične, samo spodbudite svojo domišljijo in ustvarjalnost, od tod tudi pomembnost izbire glede na stopnjo razvoja, ki je skozi.
Ne pozabite, da danes obstaja več spletnih trgovin, kjer lahko izkoristite Cyberlunesove popuste in promocije.
