Ko so otroci majhni, so v celoti odvisni od nas, za njih pa odrasli predstavljajo avtoriteto, v kateri potrebujejo čas. To je razlog, da je otrok lahko obtoževalec.
Biti obtoževalec v tej starosti je povsem normalno, z namenom "zaslužiti točke" staršem, družinskim članom ali učiteljem, obtožujoči otrok opozarja in obtožuje pred nevarnostjo, pred konfliktom s prijateljem itd.
Toda primer, za katerega vemo, da je večina staršev, so obtožbe med bratoma, "se me je smejal", "me je udaril", "me moti" in dolga itra, ki nas na koncu prepriča, v čem je otrok obtožen .
Predvsem naj starši analizirajo razloge za obtožbe otroka. Kadar gre za obtožbe, kot so tiste, ki smo jih že omenili, je le malo pomembnega, da je potrebno posredovati in da prepoznamo težavo, ki jo postavlja, vendar premalo. Na primer, primerno vprašanje pred „brat me moti"Bi bilo," kaj bi lahko storili, da brata ne bi motili? Na ta način se pri otroku ustvari spodbuda, tako da je on tisti, ki išče možno rešitev.
Poučevanje otroka, ko naj bi ga obtožili, je naloga, ki zahteva čas in velika darila domišljije, da razloži različne situacije, na primer skozi zgodbe, tako bo otrok razumel, kdaj mora ali ne sme staršev obvestiti o kakršni koli situaciji, ampak Otroka ne bi smeli uporabljati, kot da bi bil majhen vohun.
Vse situacije, v katerih obstaja neka vrsta nasilja, so tiste, ki jih mora otrok prijaviti, da med brati in sestrama ne nastanejo večje težave. Številne so odgovornosti staršev, da se otroci na vsak način razvijajo pravilno.
