Kronika prvega šolskega leta (II)

Pred nekaj dnevi sem ti povedal kako je bilo prvo šolsko leto od moje najstarejše hčerke, vstopa v šolo, prilagoditvenega obdobja, vsega naučenega, njenih novih prijateljev ... Na celotnem tečaju je bilo nekaj zaznamovanih datumov, s šolskimi zabavami ali izvenšolskimi dejavnostmi, v katerih je zelo uživala.

Poleg tega smo se starši poskušali čim bolj vključiti v "domače naloge" šole, in čeprav smo pri tem imenovanju katastrofa in se nam je zgodilo nekaj srečanja AMPA, ne pa tudi sestankov z učiteljem (no poklicala jo je, kar trdijo tudi nas, enkrat na četrtletje) in naredili smo "predstave" za ves razred.

Šolske zabave

Tečaj je zaznamoval pomembni datumi v koledarju na ravni posebnih dejavnosti v šoli. Zagotovo sem pozabil nekaj ...

  • Na dan valenške skupnosti so se družili z nošami Mavrov in kristjanov ter se naučili pesmi in plesa.
  • Noč čarovnic je bila zabava v kostumih grozljivk.
  • Jeseni je potekal tudi Dan kostanja, ki so se oblekli kot prodajalci kostanja in imeli zabavo.
  • Na božič je bila prireditev z Božičkovim oblečenim razredom.
  • Za očetov in materinski dan je izdelal obrti, ki jih je hranil z večjo ali manjšo tajnostjo (in nekateri so čakali).
  • Za Karneval je bilo nekaj dni aktivnosti, z dodatki teme "živali" in na koncu kostumsko zabavo.
  • Za konec tečaja nastopi, vodni festival in konec tečaja funkcionirajo ob različnih dneh (resnica je, da je bilo na tej točki že precej utrujenosti ...).

Nekateri od teh sestankov so postali nekoliko težki, zlasti pustni teden, v katerem je vsak dan potekala drugačna dejavnost. Iščenje kostumov ali dodatkov v zadnjem trenutku mi ni preveč všeč, biti moramo bolj proaktivni, vemo že za naslednje leto.

Veliko pripomočkov, ki smo jih doma izdelali kot obrti s hčerko, kar je naporno (seveda težje od nakupa), vendar je rezultat odličen. Doma smo si delili realizacijo "majhnih delovnih mest", ki jih je Mar pogosto opravljala, povezane s temami, ki so jih videli v razredu.

Izleti in aktivnosti

Kar se tiče na izletih, je bil en na četrt, in služile so jim, da se veliko naučijo, da z navdušenjem jedo zunaj doma, izpustijo nahrbtnik, vidijo živali na kmetiji ... med drugim.

Prvo četrtino je bil izlet v park za prosti čas. Eno njegovih prvih potovanj z avtobusom. V drugem četrtletju so odšli na kmetijo, kjer so se na primer naučili delati kruh. Na koncu tečaja so obiskali grad. Kaj bi rad videl, kaj so počeli na teh straneh! Preden bi jih nekateri starši lahko spremljali na ekskurzijah, vendar se zdi, da je bilo odločeno, da je najbolje spremljati monitorje.

Obisk gradu je bil povezan z zadnjim četrtletnim projektom, ki je obravnaval srednji vek in gradove. Za vsako četrtino je bila tema, otroci in lahko bi opravljali vse vrste del, predlogi, dejavnosti, zbiranje fotografij, prinašanje knjig, barvnih risb, izdelava obrti ...

To so bile zelo zabavne dejavnosti, ki smo jih, kot pravim, opravili s hčerko, tudi starši so že nekajkrat obiskali šolo, da bi v pouku izvedli kakšno dejavnost za vse otroke (dramatizirali smo zgodbo in igrali glasbo v zastopanje). Doma smo posneli tudi video (natančno srednjeveški ples), ki so ga otroci videli v razredu.

Resnica je, da je bila pripravljenost in spodbuda, ki jo je učiteljica dala staršem, da sodelujejo v šolskih dejavnostih, ena izmed stvari, ki mi je bila najbolj všeč pri njej in eden glavnih razlogov, zakaj je bila njena stiska marš

Rekel sem vam že, da se učiteljica prihodnje leto ne vrne, zato jo bomo pogrešali, zagotovo pa bo priložnost, da spoznate novega ali novega učitelja in da je naslednji tečaj prav tako vznemirljiv in spodbuden kot pretekli.