V tem letnem času je veliko družin, ki so v naslednjem študijskem letu potopljene v iskanje šole za svoje otroke. Čas je za ocenite vse možne možnosti, da sodelujejo na dnevih odprtih vrat, ki jih vodijo centri, in se udeležujejo informativnih ali osebnih srečanj.
Ali bo vaš otrok prvič začel šolati ali če iščete nov center, ki ga želite spremeniti, ali morate preskok na zavod, ta faza iskanja živi z veliko odgovornostjo. Morda imate veliko dvomov ali morda res ne veste, kje začeti iskati. Ponujamo vam nekaj tipk, ki jih morate upoštevati pri iskanju.
Javni, zasebni, usklajeni ali alternativni
Prva stvar, ki jo moramo vedeti, preden izberemo šolo za svoje otroke, je, če želimo javno, zasebno, usklajeno ali brezplačno izobraževanje. Na ta način lahko izboljšamo iskanje in se osredotočite le na središča izbrane vrste izobraževanja.
Javni centri Upravlja jih uprava, zato zagotavljamo brezplačne storitve. Vsaka avtonomna skupnost postavi svoja merila za sprejem študentov in glede na ponujena mesta je lahko vstop v bolj ali manj enostaven.
Usklajene šole gre za zasebna središča, ki uživajo javne subvencije za izobraževanje drugega cikla predšolske vzgoje, osnovnošolskega izobraževanja in ESO, saj so to ostale stopnje zasebne narave.
V primeru izbire te možnosti je pomembno, da se družini pojasnijo dodatni stroški, ki izhajajo iz učiteljskih storitev, ki jih je treba plačati, ob upoštevanju, da zakon določa prostovoljnost te pristojbine.
V zasebnih šolah Financiranje je v celoti odvisno od družin, center pa lahko sprejme svoja pravila za sprejem študentov.
In končno imamo tudi možnost vpisa naših otrok v brezplačno ali alternativno šolo, kot sta na primer Waldorfska ali Montessori šola. Te vrste šol imajo poseben način dela in svoj vzgojni model.
Izobraževalni projekt
Ko bomo osredotočili na vrsto učenja, ki ga želimo za svoje otroke, je naslednje, kar moramo upoštevati izobraževalni projekt, ki sledi centruin čeprav gre ponavadi v spletu vseh šol in je prva stvar, ki jo pojasnijo na splošnih sestankih, priporočam, da vprašate, če tega ne prijavite. Na primer:
- Delate s čipi?
- Ali je opravljeno sodelovanje?
- Delate po kotičkih ali projektih?
- Katera je glavna metoda poučevanja in katere druge alternativne metode jo podpirajo?
- Se ritmi študentov spoštujejo?
- Se uči s knjigami ali brez njih?
- Kako potekajo ocene in kako pogosto se izvajajo?
- Kakšno vlogo imajo nove tehnologije pri poučevanju študentov?
- Kako so organizirane učilnice? Kako so študentje na voljo v učilnicah?
- Kakšne izlete izvaja center in kako pogosto se odvijajo? (So kulturne, rekreacijske, dejavnosti zunaj ali znotraj centra, izobraževalni pogovori ...) ...
Po drugi strani pa je tudi priročno vedeti, ali se pri poučevanju v predšolskem izobraževanju in prvih tečajih osnovnošolskega izobraževanja upošteva ista vrstica, saj včasih sprememba je prehuda za študente nekateri otroci pa se težko prilagajajo.
Drugi vidiki, ki bi jih morali razmisliti, je, ali ima šola močne točke, v katerih izstopa. Na primer, obstajajo centri, za katere je značilen pomen, ki ga športu namenjajo in usposabljanju svojih učencev v različnih športnih praksah. Drugi izstopajo po vključenosti v projekte, povezane z glasbo, javnim nastopanjem, literaturo, umetnostjo ...
In nenazadnje je dobro poznati politiko centra glede dolžnosti. Ali ste dolžni da ali ne? Koliko in kako? Mogoče, če je naš sin star tri leta in bo prvič začel šolati, a priori nas ne zanima tema, ampak čas mineva in ko ga želimo uresničiti, bo že začel nov akademski cikel in predmet "domače naloge" "bo pridobila poseben pomen.
Vrednote izobraževanja
Ideologija centra je pomembna in logično mora biti tudi z našim načinom počutja, življenja in vzgoje naših otrok. V zvezi s to točko je več vidikov, ki jih moramo upoštevati pri izbiri šole:
- Ali želimo a laična ali verska šola? In če izberete versko šolo: kako pomembna je vera in kako se jo poučuje? (No, niso vsi centri enaki)
- Kako se študenti tako v teoriji kot v praksi učijo takšnih vrednosti, kot so enakost, strpnost, spoštovanje ali svobodana primer?
- Kakšna so pravila sobivanja šole oz notranja regulacija?
- Kakšen pomen je podeljen EU čustvena inteligenca in kako se uči?
- Center disciplinski režim: Ali se uporabljajo kazni in sankcije ali obstajajo drugi načini, kako popraviti določena vedenja? Če se zatečejo k kazni: kako se uporabljajo? Kako se upravljajo? Ali obstajajo skupinske kazni?…
- Kakšno zdravljenje se nadleguje? Ali obstajajo preventivne metode ali protokoli? Ali je on? šola se res zaveda in sodeluje s to žalostno resničnostjo?
- Kakšne svečanosti se odvijajo v šoli? Se božič praznuje ali ne?
Poučevanje drugih jezikov
Pomemben dejavnik je tudi če želimo, da je šola dvojezična ali neIn če je tako, kako poteka poučevanje tega drugega jezika: ali ga poučujejo domači učitelji? Ali obstajajo "pouk za pogovor"? Ali obstaja možnost študija tretjega jezika? Kakšne dejavnosti so Ali izvajajo jezike? (kulturne dejavnosti, bralne delavnice, praznovanje tujih praznikov ...) ...
Akademska raven centra
Za nekatere družine je pomemben še en vidik rezultat, ki ga šola pridobi na zunanjih testih selektivnosti ali kakršnega koli drugega vrednotenja znanja, ki se izvaja za merjenje akademske ravni študentov, pa tudi njihove ocene na lestvicah različnih avtonomnih skupnosti.
Učitelji in podporno osebje
Je temeljna vedeti podrobnosti o učni skupini ki se bodo udeležili naših otrok v različnih tečajih, ki so jih skozi:
- Vaša izkušnja, vpletenost in usmeritev
- Ali gre za konsolidirano ekipo?
- Kolikšen delež stalnega osebja ima center?
- Če ste izbrali dvojezični center, je priročno vedeti, ali predmete v drugem jeziku poučujejo domači učitelji in ali so ti naslovljeni na učence vedno in izključno v njihovem jeziku
- Kakšno metodo učitelji uporabljajo za motiviranje svojih učencev?
- Kako deluje center, ko učitelj manjka?
Vključenost družin
Drug pomemben vidik je treba upoštevati stopnja vključenosti družin v izobraževanje študentov, pa tudi način komunikacije s centrom, da zahteva vaje ali sporoči kateri koli vidik našega otroka, za katerega menimo, da bi ga morali poznati njihovi učitelji.
Glede vključevanja družin je dobro vedeti vnaprej kakšna vloga se od staršev pričakuje, ker obstajajo šole, kjer igrajo bolj pasivno vlogo, in druge, pri katerih je implikacija temeljna, in to pomeni v obliki dni bivanja z otroki v učilnicah, izvajanja obrti ali skupnega dela, okrasitve šole v dneh navedeno, starševsko sodelovanje v bralnih delavnicah ali izobraževalnih dejavnostih ...
Število učencev na razred
Prav tako je bistvenega pomena vedeti število učencev na razred ki ga ima center na različnih tečajih (med drugim seveda tudi v predšolskem obdobju), saj bo višje razmerje tudi kakovost prilagojene pozornosti študentov.
Poleg tega je še eno dejstvo, ki ga je treba upoštevati, sredinska črta, to je število razredov, ki jih imate za vsako akademsko stopnjo in če raste ali upada z napredovanjem tečajev. Na primer, šola z drugo vrstico v drugem ciklu predšolske vzgoje bo pomenila, da obstajata dva razreda za vsak predmet dojenčka, vendar se lahko na začetku osnovnega izobraževanja vrstica spremeni v 3 ali 4.
Individualnost vsakega študenta
Poznavanje delovanja šole na skupinski način je temeljno, vendar moramo vedeti tudi vnaprej kako center obravnava značilnosti vsakega študentaČeprav si a priori morda ne mislimo, da se med akademsko fazo lahko pojavijo težave, je vredno imeti to vrsto informacij. Na primer:
- Ali obstaja obdobje prilagoditve za dojenčke? Kako naprej? Je prilagodljiv?
- Ali lahko otroci nosijo plenice? Ali obstaja malica za malčke?
- Ali lahko dvojčki / dvojčki skupaj hodijo v razred?
- Kako nadaljujete s šolanjem nedonošenčkov?
- Koliko podpornega osebja ima center?
- Imate učilnico TEA?
- Kateri viri so na voljo za učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami?
- Kako nadaljujete z poučevanjem učencev z visokimi zmogljivostmi?
- Kako deluje center v nujnih primerih ali bolezni katerega koli študenta?
- Se učenci vseh razredov mešajo v vsakem ciklu?
Šolska menza
Če gremo na naj naš sin poje v šoliVedeti moramo, kako deluje šolska menza, kakšne menije ponujajo in kakšno zdravljenje nudijo učencem s posebnimi potrebami (na primer v primeru alergij na hrano ali bolezni).
Naši otroci bodo tam pripravili pomemben obrok ali celo dva v primerih, ko bi jim morali pustiti tudi zajtrk ali prigrizek, zato je nujno vedeti podrobnosti, kot so kakovost hrane in pozornost osebja zadolžen:
- Ali ima šola svojo kuhinjo ali za to poskrbi gostinsko podjetje?
- Kdo sestavlja menije?
- Ali se izvaja zdrava in uravnotežena prehrana?
- Kako nadaljujete z organizacijo študentov? Ali vsi jedo skupaj ali po vrsti?
In čeprav ni posebej povezan z jedilnico, je povezan s prehrano, zato je vredno vedeti, če nekatere praznike praznujemo s hrano (npr. rojstni dnevi študentov, konec leta, božični prazniki, regionalni prazniki ...) ali če obstajajo vodeni meniji za pripravo malčkov kosila (na primer ponedeljek, sadni dan, torek, mlečni dan ...).
Vrsta ponujenih izvenšolskih programov
Ali moramo svoje otroke izpustiti iz šole zaradi nezdružljivosti z našim delovnim urnikom, kot da bi se odločili, da jih vpišemo prostovoljno, je pomembno vedeti kakšne dejavnosti šola ponuja, tako po številu kot po kakovosti.
V zvezi s tem vse več šol začenja vključevati dejavnosti z velikimi koristmi, kot so šah, tolmačenje ali robotika, v svoje izvenšolske urnike, če naštejemo le nekaj primerov. In večja kot je izobraževalna ponudba, na katero lahko računamo po šoli, večje so prednosti za naše otroke.
Objekti
Vrsta objektov in njihova kakovost To bo prva stvar, ki nam pade v oči, ko bomo obiskali šolos. In čeprav po mojem mnenju estetika ne bi smela biti najbolj odločilna točka pri izbiri centra, bi jo bilo treba ceniti, ker bodo naši otroci tam preživeli veliko ur na dan, uživali in uporabljali njihove zmogljivosti.
- Ali so to sodobni ali stari objekti? Kako pogosto se obnavljate?
- Ali so objekti vzdrževani in čisti?
- Kako so dvorišča? Ali obstajajo ločeni prostori za mlade in stare? Ali obstajajo zelene in naravne površine? Kakšne gugalnice ali rekreacijske zmogljivosti imajo malčki? Kako so športna območja?
- So učilnice prostorne in svetle?
- Kako so skupni prostori, kot so šport, avditorij, knjižnica, laboratoriji ...?
- Ali obstajajo posebne učilnice za računalniško izobraževanje, glasbo ...?
- Kako se uporabljajo nove tehnologije?
Oddaljenost od šole do doma
Čeprav je to morda najmanj pomembna točka, ki jo moramo upoštevati, je ne smemo izgubiti iz vidika, saj ni isto, če imamo šolo nekaj minut hoje od doma, da bi bili odvisni od avtomobila ali šolskega prevoza.
Logično bo, da bo vsaka družina dala več ali manj pomena vsaki od teh točk, čeprav bi bilo treba sprejeti končno odločitev z vrednotenjem vseh vidikov kot celote.Fotografije IStock
V dojenčkih in še več Kako se uči v šoli brez učbenikov, Ko se tvoj otrok v šoli tako dobro obnaša, da vedno odloži tiste, ki se slabše obnašajo, ali delaš domače naloge, ali delaš domače naloge?: Večna se ponovno odpre razprava in nič se ne spremeni, usklajene šole: večina plačuje kot obvezne pristojbine, ki so prostovoljne, Nazaj v šolo
