CONCAPA (Katoliška konfederacija staršev in staršev študentov) je pripravila študijo, ki je bila pravkar predstavljena o nekaterih vidikih izobraževanja, za katere menijo, da bi se morali spremeniti za izboljšanje uspešnosti učencev. Glede na to se strinjamo, je treba marsikaj izboljšati, veliko.
Eden od zaključkov, predstavljenih v poročilu, je, da večina Špancev meni, da šole bi morali podaljšati število šolskih dni za študente, ki morajo izboljšati svojo uspešnost. Se vam zdi, da je to potrebno? Je to rešitev?
Podatki študije
Skoraj sedem od desetih (69,3%) vprašanih meni, da bi morale biti sposobne avtonomne skupnosti ali izobraževalni centri podaljšati število šolskih dni, če menijo, da je treba izboljšati uspešnost študentov.
Skoraj devet od desetih vprašanih (85,2%) se strinja, da se v šolah, ko se obvezni šolski dan konča, treba je vzpostaviti razrede da bi lahko pomagali študentom, ki to potrebujejo pri študiju.
Več kot štiri od desetih (42,9%) študentov, ki ne univerzitetni študij obiskujejo zasebni pouk, ko končajo pouk v šoli. Družine v zasebnem pouku plačajo v povprečju 67 evrov na otroka. Zato mnogi starši menijo, da bi morali te tečaje izvajati v centru, če jih otrok potrebuje, in ne voditi na račun staršev.
Skoraj devet od desetih vprašanih se popolnoma strinja, da je šola vaši otroci se učijo tehnik študija in nekaj več kot šest od desetih (61,1%) meni, da je število ur, ki jih študirajo, primerno.
Več kot polovica (52,6%) vprašanih se popolnoma strinja, da bi morale šole načrtujte športne in prosti čas v mesecu juliju olajšati spravo družin.
Štirje od desetih študentov (40,2%), glede na družine, vedno se učijo ob vikendih in skoraj dva od treh študentov (64,9%) študira pogosto med vikendi.
Več šolskih dni ali bolj kakovostno?
Številni starši bi se mi zdeli odlični, če bi podaljšali šolske dni, celo, da bi šole v mesecu juliju ponujale dejavnosti. A je to resnična rešitev? Ne rečem ne, saj je veliko staršev, ki nimajo nikogar, ki bi jim pustil otrok in si ne morejo privoščiti poletne kolonije. Toda resnična rešitev se mi zdi, da se ne zgodi, ker otroci v šoli preživijo več ur ali več dni, ampak da ponudijo dejanske usklajevalne ukrepe da se lahko starši v poletnih mesecih bolje organizirajo, da bodo z otroki (telekomunikacije, skrajšan delovni čas, dnevni centri itd.)
Kar se tiče podaljšanja šolskih dni za otroke, ki potrebujejo izboljšanje, je vprašanje Količina ali kakovost? Ali bi morali v šolskem koledarju povečati število šolskih dni ali izboljšati uspešnost teh otrok?
Število šolskih dni v Španiji se ne razlikuje preveč od drugih evropskih držav, čeprav je eden od tistih z najdaljšim poletnim časom počitka zaradi vremena. V drugih državah, kot je Francija, so poletne počitnice krajše, vendar imajo več jesenskih počitnic in karnevala. Na primer, na Finskem, ki je vzorčna država v vzgoji in izobraževanju, je bilo v osnovni šoli 608 ur, v Španiji pa 875.
S temi primeri verjamem, da je treba v Španiji spremeniti vzgojni model in usklajevalne politike, namesto da bi povečali ure ali dneve, ki jih otroci preživijo v šoli.
Kaj bi radi podaljšali število šolskih dni? Se vam zdi, da je to potrebno? Mislite, da je v redu?
